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Acusación introducida ante el Senado de la Nueva Granada por el fiscal nombrado por la Cámara de Representantes, contra el ministro del tribunal de Cundinamarca, Dr. José M. de Latorre, por su conducta en la causa seguida a los rebeldes aprendidos en Buenavista. Parte 2 de 3
Este documento es un comunicado que hace parte de la colección “Historia Hoy: Comunicados en el Siglo XIX”. Se presenta la segunda parte de una solicitud ante la cámara de representantes, que busca acusar al ministro juez del tribunal de Cundinamarca, Dr. José M. Latorre, por su conducta. Puede ser utilizado en el área de Lenguaje con el propósito de diferenciar los discursos y estilos comunicativos propios del Siglo XIX.
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Acusación introducida ante el Senado de la Nueva Granada por el fiscal nombrado por la Cámara de Representantes, contra el ministro del tribunal de Cundinamarca, Dr. José M. de Latorre, por su conducta en la causa seguida a los rebeldes aprendidos en Buenavista. Parte 3 de 3
Este documento es un comunicado que hace parte de la colección “Historia Hoy: Comunicados en el Siglo XIX”. Se presenta la tercera parte de una solicitud ante la cámara de representantes, que busca acusar al ministro juez del tribunal de Cundinamarca, Dr. José M. Latorre, por su conducta. Puede ser utilizado en el área de Lenguaje con el propósito de diferenciar los discursos y estilos comunicativos propios del Siglo XIX.
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Acuérdate del tahine
Este recurso textual hace parte de la colección “Quinto Concurso Nacional de Cuento 2011” y puede ser empleado en el área de Lenguaje, en Educación Preescolar, Básica y Media. En este recurso se encuentra el cuento: “Acuérdate del tahine”, relato premiado en la categoría 3 –estudiantes de Educación Superior–, escrito por Leonardo Jesús Muñoz Urueta. El recurso tiene como intencionalidad, fortalecer los procesos creativos relacionados con la producción escrita y fomentar la lectura dentro del aula.
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Adaptación
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Voces de familia”, presenta la historia de una familia que cuenta la manera en que planearon y esperaron a su último hijo. Este video es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, tiene como intencionalidad generar reflexiones acerca de las diferentes clases de familias que existen y la manera en que éstas se encuentran constituidas.
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Adaptación de los animales / camuflaje
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Gabriela con ayuda de Pepina, busca el mejor lugar para esconderse de Santiago, poniendo en práctica la técnica del camuflaje, que finalmente Santiago descubre con facilidad por su conocimiento de animales que la practican. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Naturales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de reconocer algunas de las características de los animales que se camuflan en la naturaleza.
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Adaptación: clip 1
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Voces de familia”, presenta la historia de una familia que cuenta la manera en que planearon y esperaron a su último hijo. Este video es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, tiene como intencionalidad generar reflexiones acerca de las diferentes clases de familias y la manera en que éstas se encuentran constituidas.
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