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Como, luego existo
La colección "Como, luego existo" se crea a partir de los recursos facilitados por el aliado ATEI a través del canal Conéctate, en la categoría Encuentros y hace parte de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional, esta colección ofrece diversos materiales audiovisuales para ver en línea y descargar en diferentes calidades, está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Educación Media, ¿Qué alimentos son imprescindibles en toda dieta? ¿Cómo se aprovechan los nutrientes de aquello que cocinamos? ¿Qué recetas podemos incorporar al menú? Una guía para sacar el mayor beneficio de aquello que comemos, teniendo en cuenta las posibilidades que nos ofrece la región en la que vivimos y entendiendo que nuestra alimentación es un factor determinante de nuestra salud y de nuestro desarrollo físico y mental.
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Competencias comunicativas y TIC
La colección, producida por el Ministerio de Educación Nacional en alianza con Global Campus, está constituida por recursos en formato pdf, los cuales hacen alusión a diferentes estrategias educativas para el desarrollo de competencias comunicativas apoyadas en el uso de herramientas tecnológicas y el acompañamiento de padres y docentes. El material se exhibió en la edición del año 2006 de la Feria Internacional del Libro de Bogotá, y permite orientar el trabajo de comprensión y producción textual. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Lenguaje.
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Con el alma en el cuerpo: dos exposiciones
La colección "Con el alma en el cuerpo: dos exposiciones" hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está conformada por una serie de recursos gráficos y textuales en los cuales se presentan dos trabajos artísticos relacionados con el cuerpo, sus simbolismos y representaciones culturales. La colección está dirigida a un público general, y a estudiantes y docentes de educación Básica y Media Académica en el área de educación artística.
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Conceptos y Procesos de Química Orgánica
La colección "Conceptos y Procesos de Química Orgánica" hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Programa Institucional Antioquía Digital. Los recursos aquí agrupados, se encuentran en formato de video y pueden ser observados en la plataforma de YouTube. La colección desarrolla temáticas de algunos procesos y conceptos de química orgánica, entre ellos nomenclatura de los éteres, isomería estructural, reacciones de oxidación y tipos de átomos de carbono. Esta colección está dirigida a docentes y estudiantes de Educación Media en el área de Ciencias Naturales, con el propósito de comprender los procesos de formación de moléculas orgánicas.
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Conectados con el desarrollo de los adolescentes
La colección "Conectados con el desarrollo de los adolescentes" se crea a partir de los recursos facilitados por el aliado ATEI a través del canal conéctate, en la categoría Encuentros y hace parte de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Educación Media en el área de educación ética y en valores. La identidad es algo que nos distingue, nos hace únicos; pero también es un derecho: el derecho a saber quiénes somos. Jóvenes de entre 13 y 18 años, de todo el país, presentan sus historias de vida, haciendo hincapié en sus vocaciones y pasiones. Cada capítulo, presentado por Rodrigo de la Serna, permite reflexionar sobre la relación que se establece entre los adolescentes y los conceptos de identidad, participación y futuro.
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Congreso Internacional: Tecnologías Computacionales en el Currículo de Matemáticas
Esta colección está constituida por documentos en formato pdf, en los cuales se recogen las memorias del “Congreso Internacional: Tecnologías Computacionales en el Currículo de Matemáticas”, realizado en la ciudad de Bogotá durante el mes de mayo del año 2002. Uno de los objetivos del congreso fue “contribuir con la formación permanente de docentes en el uso de tecnologías, y aportar al diseño curricular de matemáticas con el uso de herramientas tecnológicas”. Para ello se presentaron diferentes ponencias, proyectos y actividades que hicieron énfasis en el aporte de las calculadoras gráficas y algebraicas en la enseñanza de las matemáticas, especialmente, en el escenario educativo colombiano. La colección está dirigida a estudiantes, docentes y directivos de Educación Superior, Básica y Media Académica.
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