28 585 Recursos disponibles
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63-La Semilla de Urao (Venezuela)
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “Todas las voces”. En él, se hace referencia a la semilla de Urao, un mito que relata como en los primeros tiempos cuando festejaban su cosecha, al más viejo de los hombres, se le regaron, mientras bailaba, las semillas del agua, enseguida hubo un gran estruendo y empezó a formarse la laguna. Reunidos en el Consejo de Ancianos, decidieron llamar a la laguna YOAMA. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para establecer relaciones entre los textos provenientes de la tradición oral y otros textos en cuanto a temas, personajes, lenguaje, entre otros aspectos.
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63. BRUJERÍAS
Este recurso sonoro en formato radionovela, hace parte de la colección “Mi tío Juan, un hombre fuera de serie”. Se presenta el capítulo número 63 de la serie radial del mismo nombre. En ésta pieza se narra lo que acontece cuando Federico rompe un espejo y de ahí en adelante Pola comienza a creer en supersticiones. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ética y valores, y puede ser de utilidad al momento de analizar temáticas relacionadas con las supersticiones y como influye ello en la vida de las personas.
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63. Susana, mi hermana es drogadicta - historia
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la situación vivida por Susana, hermana mayor de una drogadicta. Cuando murió su madre, ella le prometió cuidarla y no lo está haciendo bien. La hermana de Susana está perdida y ella también a su lado. Además, no acepta su vicio y rechaza cualquier ayuda. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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63. Susana, mi hermana es drogadicta - solución 1
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la primera solución a la situación vivida por Susana, hermana mayor de una drogadicta. Cuando murió su madre, ella le prometió cuidarla y no lo está haciendo bien. La hermana de Susana está perdida y ella también a su lado. Además, no acepta su vicio y rechaza cualquier ayuda. Susana acaba de encontrar una alternativa que le permitirá ayudar a su hermana. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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63. Susana, mi hermana es drogadicta - solución 2
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la segunda solución a la situación vivida por Susana, hermana mayor de una drogadicta. Cuando murió su madre, ella le prometió cuidarla y no lo está haciendo bien. La hermana de Susana está perdida y ella también a su lado. Además, no acepta su vicio y rechaza cualquier ayuda. Susana acaba de encontrar una alternativa que le permitirá ayudar a su hermana. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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63. Susana, mi hermana es drogadicta - solución 3
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la tercera solución a la situación vivida por Susana, hermana mayor de una drogadicta. Cuando murió su madre, ella le prometió cuidarla y no lo está haciendo bien. La hermana de Susana está perdida y ella también a su lado. Además, no acepta su vicio y rechaza cualquier ayuda. Susana acaba de encontrar una alternativa que le permitirá ayudar a su hermana. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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