Boletín cultural y bibliográfico: Vol. 35 N° 50-51 (1999)

La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 35, núm. 50-51 (1999) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, y busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de artículos sobre un tema específico los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato pdf, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en las áreas de Lenguaje y Educación Artística.

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Boletín de historia y antigüedades

Esta colección está constituida por recursos digitales textuales, procedentes del Ministerio de Educación Nacional, y hace referencia a una serie de artículos sobre la historia de Colombia. En estos recursos se abordan desde una perspectiva histórica acontecimientos políticos, económicos, y sociales que han incidido en la sociedad colombiana. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de brindar insumos para la construcción de compresiones de la realidad, así como para investigaciones en el ámbito social, económico y político del país.

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Brainpop. Arte y música

El tipo de recursos que contiene la colección es audiovisual, se presenta en el marco de la alianza establecida entre BrainPOP y el Ministerio de Educación Nacional. La colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales en inglés, fácil de usar sin descarga, instalación o hardware especial requerido. Se encuentran en la página de Brainpop http://www.brainpop.com/search/search.weml?keyword=Games§ions=games. La mayoría de los recursos de esta colección son multimediales compuestos por juegos, lecciones y vídeos. Estos recursos educativos en línea incluyen juegos con personajes que tienen el propósito de introducir nuevos temas e ilustrar conceptos complejos en los entornos de aprendizaje, utilizando el contexto y acciones de la vida cotidiana para la comprensión aplicada de los mismos, potenciar habilidades sociales, exponer diversos roles profesionales, y desarrollar habilidades cognitivas. Los contenidos se pueden trabajar con estudiantes de Educación Básica, de los grados 5 a 9, en el área de la educación artística y también del área del lenguaje en el uso de la lengua extranjera.

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Brainpop. Juegos de roles y el aprendizaje del ingles

El tipo de recursos que contiene la colección es audiovisual, se presenta en el marco de la alianza establecida entre BrainPOP y el Ministerio de Educación Nacional. La colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales en inglés, fácil de usar sin descarga, instalación o hardware especial requerido. Se encuentran en la página de Brainpop http://www.brainpop.com/search/search.weml?keyword=Games§ions=games. La mayoría de los recursos de esta colección son multimediales compuestos por juegos, lecciones y vídeos. Estos recursos educativos en línea incluyen juegos con personajes que tienen el propósito de introducir nuevos temas e ilustrar conceptos complejos en los entornos de aprendizaje, utilizando el contexto y acciones de la vida cotidiana para la comprensión aplicada de los mismos, potenciar habilidades sociales, exponer diversos roles profesionales, y desarrollar habilidades cognitivas. Los contenidos se pueden trabajar con estudiantes de Educación Básica, de los grados 4 a 9, en el área de lenguaje.

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Brainpop. Juguemos con las ciencias sociales

El tipo de recursos que contiene la colección es audiovisual, se presenta en el marco de la alianza establecida entre BrainPOP y el Ministerio de Educación Nacional. La colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales en inglés, fácil de usar sin descarga, instalación o hardware especial requerido. Se encuentran en la página de Brainpop http://www.brainpop.com/search/search.weml?keyword=Games§ions=games. La mayoría de los recursos de esta colección son multimediales compuestos por juegos, lecciones y vídeos. Estos recursos educativos en línea incluyen juegos con personajes que tienen el propósito de introducir nuevos temas e ilustrar conceptos complejos en los entornos de aprendizaje, utilizando el contexto y acciones de la vida cotidiana para la comprensión aplicada de los mismos, potenciar habilidades sociales, exponer diversos roles profesionales, y desarrollar habilidades cognitivas. Los contenidos se pueden trabajar con estudiantes de Educación Básica y Media, de los grados 4 a 11, en el área de ciencias sociales.

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Brainpop. Matemáticas divertidas

El tipo de recursos que contiene la colección es audiovisual, se presenta en el marco de la alianza establecida entre BrainPOP y el Ministerio de Educación Nacional. La colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales en inglés, fácil de usar sin descarga, instalación o hardware especial requerido. Se encuentran en la página de Brainpop http://www.brainpop.com/search/search.weml?keyword=Games§ions=games. La mayoría de los recursos de esta colección son multimediales compuestos por juegos, lecciones y vídeos. Estos recursos educativos en línea incluyen juegos con personajes que tienen el propósito de introducir nuevos temas e ilustrar conceptos complejos en los entornos de aprendizaje, utilizando el contexto y acciones de la vida cotidiana para la comprensión aplicada de los mismos, potenciar habilidades sociales, exponer diversos roles profesionales, y desarrollar habilidades cognitivas. Los contenidos se pueden trabajar con estudiantes de Educación Básica y Media, de los grados 4 a 11, en el área de matemáticas.

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