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43. Távata, mamá quiero independizarme - solución 1
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la primera solución a la situación vivida por Távata, la menor de tres hermanas. Su madre vive con ella desde que murió su padre. La señora sufre de depresión y Távata no tiene una vida igual a las de las muchachas de su edad. Sus hermanas están muy ocupadas para ayudarla y su novio le exige matrimonio. Ella acaba de encontrar una solución para acabar con su dilema. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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43. Távata, mamá quiero independizarme - solución 2
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la segunda solución a la situación vivida por Távata, la menor de tres hermanas. Su madre vive con ella desde que murió su padre. La señora sufre de depresión y Távata no tiene una vida igual a las de las muchachas de su edad. Sus hermanas están muy ocupadas para ayudarla y su novio le exige matrimonio. Ella acaba de encontrar una solución para acabar con su dilema. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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43. Távata, mamá quiero independizarme - solución 3
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la tercera solución a la situación vivida por Távata, la menor de tres hermanas. Su madre vive con ella desde que murió su padre. La señora sufre de depresión y Távata no tiene una vida igual a las de las muchachas de su edad. Sus hermanas están muy ocupadas para ayudarla y su novio le exige matrimonio. Ella acaba de encontrar una solución para acabar con su dilema. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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43. ¿Jesús y el sida?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una periodista desde las afueras de la antigua Jerusalén, recordando que en aquel lugar, se reunían personas enfermas. Jesús conversa con un joven enfermo de sida que se encontraba cerca. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ejemplificar a los estudiantes cómo debe ser nuestra actitud frente a las personas que sufren enfermedades.
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44 Buster Keaton
Este recurso sonoro, en formato de audiolibro, hace parte de la colección “Memorias del fuego - Arte”. Narra brevemente un fragmento de la historia y obra de Buster Keaton, no tan popular como Chaplin, pero caracterizado por hacer reír, mientras que el nunca ríe. Este audio es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, para valorar los legados de diferentes culturas y épocas de la humanidad.
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44 La yerba mate
Este recurso sonoro, en formato de audiolibro, hace parte de la colección “Memorias del fuego – Mitos”. Narra brevemente un fragmento de la leyenda de la luna cuando se moría de ganas de pisar la tierra. Este audio es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para interpretar y clasificar textos provenientes de la tradición oral.
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