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Revista Comunicar N. 42: ¿La revolución de la enseñanza?
La colección “Revista Comunicar N. 42: ¿La revolución de la enseñanza?” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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Revista Comunicar N. 43: Prosumidores mediáticos
La colección “Revista Comunicar N. 43: Prosumidores mediáticos” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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Revista Comunicar N. 4: Leer los medios en el aula
La colección "Revista Comunicar N. 4: Leer los medios en el aula" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y la incorporación de os medios al currículo. los artículos presentan temas sobre la familia y la escuela en la educación para la imagen, análisis de la televisión, lectura e interpretación de los medios, televisión, espectáculo y educación, educación para la lectura crítica de la televisión, educación en valores y medios de comunicación; así mismo se comparten propuestas para ser trabajadas en las instituciones educativas y experiencias sobre lectura de medios en el aula. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
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Revista Comunicar N. 5: Publicidad... ¿cómo la vemos?
La colección "Revista Comunicar N. 5: Publicidad... ¿cómo la vemos?" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y la publicidad, educación en valores y la prensa. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en áreas de lenguaje y ciencias sociales.
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Revista Comunicar N. 7: ¿Qué vemos?, ¿qué consumimos?
La colección "Revista Comunicar N. 7: ¿Qué vemos?, ¿qué consumimos?" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y el cultura del consumo. Los artículos presentan temas sobre el consumo de los medios de comunicación y su relación con la educación; así mismo, presenta propuestas de trabajo del tema en las aulas y da a conocer experiencias que en las Instituciones Educativas han tenido al respecto. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
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Revista Comunicar N. 8: La educación en medios de comunicación
La colección "Revista Comunicar N. 8: La educación en medios de comunicación" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y el poder de los medios de comunicación para difundir ideas, valores y modular las conductas debido al desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación. Los artículos desarrollan temas como la cultura comunicativa, aprender a ver televisión, lectura de imagen, periódicos escolares y enseñar y aprender en un espacio cibernético. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
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