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Revista Comunicar N. 26: Comunicación para la salud
La colección "Revista Comunicar N. 26: Comunicación para la salud" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y salud. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en el áreas de ciencias naturales.
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Revista Comunicar N. 28: La educación en medios en Europa
La colección “Revista Comunicar N. 28: La educación en medios en Europa” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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Revista Comunicar N. 29: La enseñanza del cine en la era multipantallas
La colección “Revista Comunicar N. 29: La enseñanza del cine en la era multipantallas” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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Revista Comunicar N. 2: Comunicar en el aula
La colección "Revista Comunicar N. 2: Comunicar en el aula" hace parte de la alianza entre Enrique Martínez-Salanova Sánchez y el Ministerio de Educación Nacional. Contiene artículos de investigación, en formato .pdf, sobre la relación entre educación, comunicación y la enseñanza en las aulas haciendo uso de los medios audiovisuales y de comunicación social; los artículos desarrollan temas relacionados con el vídeo como recurso didáctico en la básica primaria, la creatividad y los medios de comunicación y los medios en la cultura y sociedad actual, así mismo presenta experiencias con respecto al trabajo comunicativo en las aulas. Los diferentes artículos pueden ser trabajados tanto por docentes como por estudiantes de Educación Media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales.
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Revista Comunicar N. 30: Audiencias y pantallas en América
La colección “Revista Comunicar N. 30: Audiencias y pantallas en América” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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Revista Comunicar N. 34: Músicas y pantallas
La colección “Revista Comunicar N. 34: Músicas y pantallas” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web revistacomunicar.com. Esta colección está conformada por recursos educativos digitales en formato pdf, que son artículos de investigación científica en comunicación y educación. El material contiene temas para dinamizar la integración curricular de los medios de comunicación en la educación, fomentando el intercambio de ideas y experiencias, promoviendo la necesaria reflexión compartida entre los periodistas y docentes del área de lenguaje, sobre la integración de los medios de comunicación en la educación actual. Ésta colección sirve de guía y apoyo a los docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje para elaborar diseños curriculares que vinculen los medios de comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
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