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Modelos educativos flexibles: Caminar en secundaria
Esta colección está conformada por una serie de recursos en formato PDF, que hacen parte de la estrategia educativa nacional, realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y la Fundación Manuel Mejía, en el marco del Modelo Educativo Flexible “Caminar en secundaria”, estrategia para la nivelación de estudiantes en extraedad, de Básica Secundaria, en establecimientos del sector rural. La colección comprende una serie de guías para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos; talleres para el desarrollo conceptual y el fortalecimiento de sus habilidades científicas, sociales, comunicativas, éticas, motrices y artísticas; y un manual para la implementación del modelo. Está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria, que se encuentran en situación de extraedad, y aquellos que han desertado del sistema educativo, con el propósito de contribuir con su regreso y permanencia, y brindarles herramientas que favorezcan su nivelación en cuanto a su edad y grado, y continúen sus estudios.
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Modelos educativos flexibles: Escuela Nueva
Esta colección está conformada por una serie de recursos en formato PDF, producidos y perfeccionados por el Ministerio de Educación Nacional, en el marco del Modelo Educativo Flexible “Escuela Nueva”, estrategia dirigida a la escuela multigrado de las zonas rurales, que pretende ofrecer la Educación Básica Primaria completa, y contribuir en la formación humana de estas poblaciones, bajo los fundamentos de la pedagogía activa. Así, esta colección se compone de dos manuales de implementación, dirigidos a los docentes, para el desarrollo de las disciplinas; guías para los estudiantes, correspondientes a las orientaciones en Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, cualificadas en el marco de los actuales referentes de calidad para apoyar los procesos de aprendizaje de niños y niñas; y una Bitácora que sirve como herramienta para que cada estudiante realice un seguimiento de su desempeño. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, del contexto rural, con el fin de ofrecer orientaciones pedagógicas y didácticas para apoyar los procesos formativos de los niños y niñas de las zonas rurales del país. Además, puede servir como referente educativo para la reflexión pedagógica de las instituciones educativas urbanas.
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Modelos educativos flexibles: Postprimaria
Esta colección está conformada por una serie de recursos en formato PDF, producidos por el Ministerio de Educación Nacional, en el marco del Modelo Educativo Flexible “Postprimaria”, una estrategia dirigida a los niños y jóvenes que han terminado la Básica Primaria, para que cursen la Educación Secundaria y permanezcan en el sistema escolar. Con este modelo se busca promover una formación integral mediante proyectos de tiempo libre, alimentación, salud y nutrición, y una formación emprendedora con la generación de proyectos pedagógicos productivos. La colección está conformada por una serie de guías para los estudiantes, enfocadas en las áreas obligatorias y fundamentales; orientaciones para la implementación de los proyectos de tiempo libre, alimentación, salud y nutrición; un manual de implementación sobre asuntos esenciales del modelo. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, con el propósito de apoyar la formación de los y las jóvenes de zonas rurales y urbanas-marginales. También está dirigido a las autoridades municipales y regionales, a fin de que favorezcan mejores políticas y gestiones para el desarrollo de este modelo.
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Modelos educativos flexibles: Secundaria Activa
Esta colección está conformada por una serie de recursos en formato PDF, del Modelo Educativo Flexible “Secundaria Activa”, dirigido a estudiantes de Básica Secundaria de las zonas rurales y urbanas marginales. Esta estrategia es el producto de la actualización y cualificación del modelo educativo mexicano Telesecundaria, en su versión colombiana, atendiendo a las particularidades de la población. La colección está conformada por módulos de aprendizaje, para los estudiantes, en las áreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Naturales y Educación ambiental, Ciencias Sociales, Educación ética y valores, Educación Artística y Educación Física; orientaciones para la formulación e implementación de Proyectos Pedagógicos Productivos; guías para la orientación de los docentes, por cada área y grado; y un manual para la implementación del modelo, con indicaciones generales. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, de los contextos rurales principalmente, con el propósito de apoyar sus procesos formativos, su permanencia en el sistema educativo, y en extensión, brindarles más posibilidades para una vida digna, productiva y responsable.
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Mujer
La entrega esta compuesta por 62 recursos en formato audio .MP3, en los cuales las naciones unidas de Colombia, hacen especial énfasis sobre el papel de la mujer, derechos y papel de la mujer en la sociedad actual.
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Mujeres
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de las reseñas biográficas de mujeres escritoras, políticas, activistas, músicas, etc. se alude al papel trascendental que ellas han desempeñado en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales.
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