28 585 Recursos disponibles
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20- Fiebre amarilla y crisis cacaotera
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia cuando en 1842 se registro la entrada de la fiebre amarilla, que cobro varias vidas; regándose por las zonas cacaoteras, lo cual trajo como consecuencia una crisis económicas, debido a que nada salia ni entraba de los puertos costeros. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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20-El Caboclo del Agua (Brasil)
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “Todas las voces”. En él, se hace referencia al caboclo del agua o el mestizo del agua, una leyenda que se cuenta en la región sur del Brasil y nos narra cómo un sobreviviente Tupinambá no logró escapar a la influencia del hombre blanco y asimiló su cultura. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para reconocer y diseñar un esquema de interpretación, teniendo en cuenta al tipo de texto, tema, interlocutor e intención comunicativa.
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20. La viuda de sarepta
Este audio en formato radionovela, hace parte de la colección “De Eva a María”. Era en el tiempo del gran profeta Elías, durante los años 860 A. de C., cuando Ajab gobernaba en Israel y por razones políticas se había casado con una tal Jezabel, la que tenía mucho poder y con mano dura reprimía a todos sus opositores, ya que quería acabar con el sueño de una tierra de fraternidad, con el sueño de Yahvé. El hambre, la miseria y la muerte eran el pan de cada día en el pueblo, el terror reinaba. Pero a pesar de la represión, el profeta Elías no se callaba. Por la boca de Elías, Dios condenaba la dictadura y acompañaba a las víctimas, a los huérfanos y a las viudas. Él estaba con una viuda originaria del pueblo de Sarepta. Este material puede ser abordado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ilustrar a los estudiantes las historias bíblicas a través de la radio y puedan adquirir posiciones reflexivas en torno al papel de la mujer en la religión.
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20. Opinión e independencia. La prensa en Cartagena. (1808-1812)
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre Independencia - Educación Superior”. Analiza la prensa de la ciudad de Cartagena, como mecanismo para la socialización y difusión de los ideales libertarios en el marco de la Independencia de la ciudad, entre los años de 1808-1812. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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20. Pesca sin pudor
Este audio en formato radionovela, hace parte de la colección “Latinoamerica por la vida”. Arlequín en su visita a Colombia, descubre que es uno de los países del mundo que más ríos tiene y que alberga a un altísimo número de especies clasificadas y reconocidas de peces, pero también descubrió la triste suerte de ver pescar con barbasco y dinamita, que son formas dañinas e indiscriminadas de pescar. Este material puede ser abordado en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes la importancia de cuidar el medio ambiente y todos los recursos que el planeta nos ofrece.
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20. Sagrario, me tienen de sirvienta - historia
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la situación vivida por Sagrario, una mujer que desde que quedó viuda vive en casa de su hija y sus hijos. Poco a poco, le fueron asignando las responsabilidades de la casa y ahora, a sus 60 años, no sólo atiende a los niños, sino que tiene que comprarles cosas con su escasa pensión. Rosario quiere irse de esa casa, pero no sabe si esa será la mejor decisión, ya que teme que su familia se resienta. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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