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18. Carolina, tengo un hijo homosexual - solución 2
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la segunda solución a la situación vivida por Carolina, quien tiene un hijo de diecinueve años, que le acaba de confesar que es homosexual. Su padre no quiere ni verlo y culpa a Carolina de todo lo que está ocurriendo. Su hijo es bueno e inteligente, ella lo quiere, pero siente que no debe ir contra de su esposo. Ella toma una alternativa que le permite dar solución a este conflicto. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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18. Carolina, tengo un hijo homosexual - solución 3
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la tercera solución a la situación vivida por Carolina, quien tiene un hijo de diecinueve años, que le acaba de confesar que es homosexual. Su padre no quiere ni verlo y culpa a Carolina de todo lo que está ocurriendo. Su hijo es bueno e inteligente, ella lo quiere, pero siente que no debe ir contra de su esposo. Ella toma una alternativa que le permite dar solución a este conflicto. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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18. Diálogo con un cocotero
Este audio en formato radionovela, hace parte de la colección “Latinoamerica por la vida”. Arlequín, acalorado, decide descansar bajo la sombra de un cocotero que le habla sobre el intenso y fuerte calor que hace. Arlequín le cuenta al cocotero que el dióxido de carbono, C02 y otros gases, forman una gruesa capa que impide salir el calor del sol que entra en la tierra. Esto provoca fuertes calores, inundaciones y muchos otros problemas en el planeta. Este material puede ser abordado en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes la importancia de cuidar el medio ambiente y todos los recursos que el planeta nos ofrece.
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18. EL RASTRO INVISIBLE
Este recurso sonoro en formato radionovela, hace parte de la colección “Mi tío Juan, un hombre fuera de serie”. Se presenta el décimo octavo capítulo de la serie radial del mismo nombre. En ésta pieza se narra lo que acontece cuando el tío Juan le ayuda a entender a Federico, sobre el significado de la “Verdad” y la necesidad de seguir al corazón para entender algunos asuntos de la vida. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ética y valores, y puede ser de utilidad al momento de analizar temáticas relacionadas con el estudio de los sentimientos humanos.
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18. Rispa
Este audio en formato radionovela, hace parte de la colección “De Eva a María”. En aquel tiempo, durante los años 1.000 A de C., el pueblo de Israel ya no vivía en una sociedad comunitaria, ya que el rey David tenía en sus manos todos los poderes; para lograr ésto, había logrado eliminar a todos sus opositores y de manera especial, a todos los hijos y nietos de Saúl, su predecesor. Pero no todo el mundo se quedó con los brazos cruzados, una tal Rispa madre de dos victimas del rey David, hizo todo lo que podía para mantener viva la memoria de sus hijos y promover la resistencia. Este material puede ser abordado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ilustrar a los estudiantes las historias bíblicas a través de la radio y puedan adquirir posiciones reflexivas en torno al papel de la mujer en la religión.
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18. Ventura y desventura. Consecuencias culturales de la Independencia (1810-1850)
Este recurso en formato PDF, es un documento que hace parte de la colección “Historia Hoy: Construyendo respuestas sobre independencia - Educación superior”. Explica las consecuencias culturales que trajeron para Colombia las guerras generadas en el proceso de su Independencia. Tiene como propósito brindar elementos pedagógicos que sean útiles al momento de adelantar procesos investigativos en torno a la historia colombiana y su enseñanza en el área de Ciencias Sociales.
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