Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012
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Descripción
La presente colección recoge los cuentos ganadores de la sexta versión del Concurso Nacional de Cuento realizada en el año 2012 en homenaje al escritor Rafael Pombo. Este concurso es una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional, RCN y otras entidades, que buscan que estudiantes y docentes de todo el país participen escribiendo sus cuentos originales, con el propósito fundamental de apoyar la formación de sujetos con competencias comunicativas. De tal forma, la colección puede apoyar el trabajo de estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, buscando incentivar procesos de lectura y escritura, a fin de que sean capaces de comunicarse efectivamente, y de asumir posiciones argumentadas y críticas frente a las diversas situaciones sociales, políticas, económicas y culturales que se presentan en su contexto.
Listado de los 38 recursos
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Acta del jurado
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” se presenta el acta del jurado en la cual exponen la manera en la que hicieron la selección de los cuentos ganadores. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes comprender los parámetros que el concurso nacional de cuento tiene en cuenta en el momento de elegir las creaciones ganadoras.
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Augusto
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” se narra la historia de un pintor, que retrataba extasiado el cuerpo de una mujer, que diariamente lo aguardaba en su estudio hasta que cayera la noche. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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Con el cambio en los bolsillos
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” se narra la historia de un joven que soñaba con ser camarógrafo. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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Confites
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de un hombre que vivía del trabajo informal. Pues su manutención la obtenía por medio de la venta de confites de café. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita identificar las maneras en las que se formula el inicio y el final de algunas narraciones.
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De flores y olvido
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” se narra la historia de dos esposos que aún en su vejez se acompañan y comparten cada día. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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Dorotea
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” una niña presenta a su familia y vecinos por medio de un cuento, en el que resalta las actividades que cada uno usualmente realiza. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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El gran volador
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra una historia, que muestra la importancia de cada especie animal en el mundo natural. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita identificar las maneras en las que se formula el inicio y el final de algunas narraciones.
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El hueco de la maestra Sarita
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Sexto Concurso Nacional de Cuento 2012” se narra la historia de la profesora Sarita, mujer que se enamoró de su vecino Felipe, con el cual quiso iniciar un inocente romance. Este texto es susceptible de ser abordado con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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