Señal memoria: Teatro dominical
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos en mp3, provenientes del archivo de Fonoteca Nacional, comprenden la adaptación radial, en formato radio novela, de diferentes obras de la literatura universal dirigidas al público adulto. La colección permite formular hipótesis de comprensión acerca de las obras literarias teniendo en cuenta género, temática, época y región. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Secundaria y Media, en el área de Lenguaje.
Listado de los 139 recursos
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La última gota: parte 5 de 5
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la quinta parte de la obra “La última gota”. Este episodio se inicia con una conversación entre Steven y Eilen la cual está enferma de tuberculosis y ha tenido una recaída. Eilen le dice a Steven que lo empezara a cuidar desde ya y que lo quiere mucho, de repente muere. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para reconocer elementos constitutivos de obras literarias, tales como tiempo, espacio, función de los personajes, lenguaje, atmósferas, diálogos, escenas, entre otros.
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La zapatera prodigiosa: parte 1 de 3
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la primera parte de la obra “La zapatera prodigiosa”. Este episodio se inicia con una discusión entre el zapatero y su esposa, ella está arrepentida de haberse casado sabiendo que tenía muchos pretendientes y el zapatero por su parte también lamenta la hora de casarse. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para expresar relaciones entre obras literarias latinoamericanas, procedentes de fuentes escritas y orales.
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La zapatera prodigiosa: parte 2 de 3
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la segunda parte de la obra “La zapatera prodigiosa”. Este episodio se inicia cuando la señora zapatera le sirve algo de beber a hombres borrachos. Su marido la ha dejado hace cuatro meses por culpa de ellos, desde entonces los hombres del pueblo se la han pasado cortejándola. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para comparar obras de diversos autores, temas, épocas y culturas.
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La zapatera prodigiosa: parte 3 de 3
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la tercera parte de la obra “La zapatera prodigiosa”. Este episodio se inicia cuando el pueblo quiere que la zapatera se vaya, pero ella se resiste y le dice a su pretendiente que no la moleste más, ya que su corazón es solo para su esposo. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para identificar en la tradición oral el origen de los géneros literarios fundamentales: lírico, narrativo y dramático.
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La zorra y las uvas: parte 1 de 4
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la primera parte de la obra “La zorra y las uvas”. En este episodio se narra la conversación que tiene Cleya con la esclava Melita, sobre su esposo Santos, entrando en ese momento con dos esclavos: Etiope y Esopo, siendo este último un regalo para su esposa. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para reconocer los efectos sonoros y diálogos en la ambientación y dramatización oral de una obra literaria.
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La zorra y las uvas: parte 2 de 4
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la segunda parte de la obra “La zorra y las uvas”. En este episodio se narra cómo Santos habla con un desconocido, apostando que el sería capaz de tomarse toda el agua del mar y si no cumplía el entregaría toda su fortuna. Días después, Santos llega afanado a su casa buscando a su esclavo Esopo, pidiéndole ayuda, ya que el pueblo lo estaba esperando para que cumpliera su apuesta, pero su esclavo le dice que él no le puede ayudar. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para relacionar los elementos constitutivos de obras literarias, tales como tiempo, espacio, función de los personajes, lenguaje, diálogos, escenas, entre otros.
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La zorra y las uvas: parte 3 de 4
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la tercera parte de la obra “La zorra y las uvas”. En este episodio se narra como el pueblo le pedía al señor Santos que liberara a Esopo, ya que él podía dar la solución a los problemas del rió. Finalmente bajo la presión de todo el pueblo, su familia y demás gente que vivía en su casa, Santos decidió liberarlo. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para interpretar y clasificar textos provenientes de la tradición oral tales como leyendas, relatos mitológicos, entre otros.
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La zorra y las uvas: parte 4 de 4
En este recurso sonoro, en formato radio novela, que hace parte de la colección “Señal Memoria: Teatro dominical", se presenta la cuarta parte de la obra “La zorra y las uvas”. En este episodio se narra cómo Esopo celebra su libertad y le dice a los habitantes del pueblo que la moraleja es que todos los hombres deben luchar por su libertad. Puede ser usado en el área de Lenguaje, para diseñar esquemas de interpretación, teniendo en cuenta al tipo de texto, tema, interlocutor e intención comunicativa.
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