Señal memoria: Lenguas Extranjeras
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Descripción
La colección “Señal Memoria: lenguas extranjeras” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos sonoros provenientes del archivo de la Fonoteca Nacional son conferencias, individuales o en serie, que explicitan diversos asuntos de interés político, religioso, ético o filosófico en diferentes lenguas (francés e inglés). Dada la riqueza de los recursos en términos idiomáticos, la colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas en idiomas extranjeros. Además, puede ser de utilidad para un público interesado en el estudio de los aspectos socioculturales que caracterizan una lengua determinada.
Listado de los 54 recursos
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Infección por herpes en el recién nacido. Parte 2 de 3
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Luis Antonio Escobar sobre el herpes en los niños recién nacidos que contraen de la madre durante el embarazo o el nacimiento, causas, síntomas, tratamiento, entre otros. Además se analizan asuntos como las malformaciones y el proceso de gestación. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza médica y de las Ciencias Naturales.
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Infección por herpes en el recién nacido. Parte 3 de 3
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Luis Antonio Escobar sobre el herpes en los niños recién nacidos que contraen de la madre durante el embarazo o el nacimiento, causas, síntomas, tratamiento, entre otros. Además se analizan asuntos como las malformaciones, el proceso de gestación y las políticas gubernamentales de salud. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza médica y de las Ciencias Naturales.
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La existencia de Dios. Parte 1 de 4
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Étienne Gilson, filósofo, historiador y autor de la neoescolástica, sobre Santo Tomás y la existencia de Dios. En ella se describe la noción metafísica del ser en la teología de este pensador, se exponen algunas de sus obras y se explica cómo, a través de la ontología, explicó la existencia de Dios. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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La existencia de Dios. Parte 2 de 4
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Étienne Gilson, filósofo, historiador y autor de la neoescolástica, sobre Santo Tomás y la existencia de Dios. En ella se describe la noción metafísica del ser en la teología de este pensador, se exponen algunas de sus obras y se explica la relación entre la filosofía clásica y la filosofía medieval, especialmente de Platón y Aristóteles en las ideas de Santo Tomás. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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La existencia de Dios. Parte 3 de 4
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Étienne Gilson, filósofo, historiador y autor de la neoescolástica, sobre Santo Tomás y la existencia de Dios. En ella se describe la noción metafísica del ser en la teología de este pensador, se exponen algunas de sus obras y se explica la relación entre la filosofía clásica y la filosofía medieval, especialmente de Platón y Aristóteles en las ideas de Santo Tomás. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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La existencia de Dios. Parte 4 de 4
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Étienne Gilson, filósofo, historiador y autor de la neoescolástica, sobre Santo Tomás y la existencia de Dios. En ella se describe la relación entre la filosofía y la teología y entre la filosofía clásica y la filosofía medieval, especialmente de Platón y Aristóteles en las ideas de Santo Tomás. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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Lección de filosofía moral sobre la existencia
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de filosofía moral sobre la existencia. Se explica la relación de Dios con las criaturas, su naturaleza y la de los seres que son por él. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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Santo Tomás de Aquino y la existencia de Dios. Parte 1 de 2
En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Lenguas extranjeras”, se presenta una conferencia en francés de Étienne Gilson, filósofo, historiador y autor de la neoescolástica, sobre Santo Tomás y la existencia de Dios. En ella se describe la noción metafísica del ser en la teología de este pensador, se exponen algunas de sus obras y se explica cómo, a través de la ontología, comprobó la existencia de Dios. El audio está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, en el marco de las estrategias para el desarrollo de la comprensión oral en francés de temas académicos de naturaleza filosófica y teológica.
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