Señal memoria: Extractos de textos literarios
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Descripción
Esta colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Está compuesta por una serie de recursos sonoros, provenientes del archivo de la Fonoteca Nacional, relacionados con la serie “En el 2009, todos los secuestrados libres, para volver a soñar”. En estos, diferentes personas hacen lectura sobre extractos de obras de grandes autores, que aluden a las relaciones del ser humano con la vida, la libertad y las relaciones humanas. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje, con el propósito de acercarlos a la literatura como un lenguaje para expresar sentimientos y sentidos propios de la condición humana.
Listado de los 10 recursos
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Como agua para chocolate
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la novela: Como agua para chocolate, de la escritora mexicana Laura Esquivel, sobre una receta titulada "Torta de navidad". La novela hace referencia a dos grandes pasiones del ser humano: el amor y la cocina. Texto amenizado con música de fondo para ambientar la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje para distinguir en la literatura y en este caso en el género narrativo, una herramienta para expresar las propias vivencias, sentimientos e ideas.
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El país de la canela
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento del capítulo titulado: “Vas tras una ciudad imponente y encuentras una tumba”, de la novela: El país de la canela, en el que se describe una historia en la selva suramericana, en la época en que los españoles llegaron a América, más ávidos de especias que de oro, pero en especial, detrás de un bosque de árboles de canela. Texto amenizado con música de fondo y sonidos que ambientan la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje para conocer un autor y una obra de la literatura colombiana, distinguiendo estilo, temáticas, género, entre otros.
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Fútbol de sol a sombra
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta el cuento de Eduardo Galeano: “El árbitro”, que caracteriza este personaje como quien tiene el trabajo de hacerse odiar: todos lo silban, jamás lo aplauden, nadie corre más que él, aguanta abucheos, pedradas y maldiciones. Sin embargo, los hinchas tendrían que inventarlo si él no existiera. Cuánto más lo odian, más lo necesitan. Texto amenizado con música de fondo para ambientar la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje para distinguir en la literatura y en este caso en el género narrativo, una herramienta para expresar las propias vivencias, sentimientos e ideas.
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Juan Salvador Gaviota
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la novela: Juan Salvador Gaviota, en el que se narra y describe la aventura de una pequeña gaviota que tiene el gran sueño de aprender a volar. El audio exalta el valor de la libertad y el vuelo de las ideas, que “(...) puede ser tan real como el vuelo del viento y las plumas”. Texto amenizado con música de fondo y sonidos que ambientan la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje para reconocer en la literatura una forma para expresar ideas, sentimientos y opiniones que nos hacen seres singulares.
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La Vorágine: primer fragmento
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la novela La Vorágine de José Eustasio Rivera, en el cual se describe un escenario y quizá personaje principal de la historia: la selva amazónica, la cual se presenta exuberante, poderosa, misteriosa e imponente. Esta selva enclaustrante, húmeda y malsana, contrasta con el escenario inicial de la llanura que representa la libertad y esperanza perdidas. Este audio es realizado con música de fondo y sonidos que ambientan el tema de la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje, con el propósito de caracterizar un momento de la literatura latinoamericana, atendiendo a particularidades temporales, geográficas, de género, de autor, etc.
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La Vorágine: segundo fragmento
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la primera parte de la novela: La Vorágine de José Eustasio Rivera, en el que el narrador cuenta su encuentro con el amor, Alicia, a quien entrega su corazón perdiendo, de alguna forma, la libertad. Este audio está amenizado con música de fondo y sonidos que ambientan la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje, con el propósito de formular hipótesis de comprensión acerca de una obra literaria, teniendo en cuenta género, temática, época y región.
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Las ciudades invisibles
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la novela: Las ciudades invisibles, del capítulo titulado: " Una ciudad escondida: Raiza". El libro es un recorrido por ciudades imaginadas por el escritor, para evidenciar las distintas maneras en que se relaciona el hombre con los lugares en donde vive. Texto amenizado con música de fondo y sonidos que ambientan el tema de la lectura. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje para valorar la imaginación como una capacidad fundamental del ser humano que ayuda a recrear el mundo que lo rodea y favorece la creación artística.
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Los hombres que no amaban a las mujeres
En este recurso sonoro en formato audio libro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Extractos de textos literarios”, se presenta un fragmento de la novela Los hombres que no amaban a las mujeres, del autor sueco: Stieg Larsson, en el que se narra el momento en el que un anciano recibe, como todos los años desde que su sobrina desapareció, el regalo anónimo por su cumpleaños: una flor. Luego llama al ex comisario de policía, contemporáneo suyo, para pedirle algo muy importante. Puede estar dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguaje, con el propósito de acercar textos literarios de diversa índole, género, temática y origen, como la novela policiaca.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Alejandro de Humboldt: Viajes por Colombia
La colección "Alejandro de Humboldt: Viajes por Colombia" hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está constituida por una serie de recursos gráficos y textuales en los cuales se presentan los hallazgos, recorridos geográficos y observaciones botánicas realizadas por el reconocido naturalista alemán Alejandro de Humboldt en el territorio colombiano. La colección está dirigida a un público general, y a estudiantes y docentes de educación Básica y Media Académica, como una forma de reconocer la importancia de este personaje en las ciencias naturales y en el nacimiento de la geografía moderna.
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