Señal memoria: El desierto de fuego
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radio Televisión de Colombia (RTVC). Los recursos en mp3, provenientes del archivo de Fonoteca Nacional, constituyen la adaptación radial en formato radio novela de la obra del mismo nombre del autor Emilio Salgari. La colección permite comprender elementos constitutivos de obras literarias, tales como tiempo, espacio, función de los personajes, lenguaje, atmósferas, diálogos, escenas, entre otros. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Secundaria y Media, en el área de Lenguaje.
Listado de los 30 recursos
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El desierto de fuego: episodio 1
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que el Marquéz y Rocco se encuentran en Tafilete (Marruecos) presenciando la celebración del Ramadam, culto para invocar a Mahoma, donde justo después del ayuno se da inicio a la gran orgía y a las prácticas del fanatismo musulmán llevado al extremo con las que pretenden ganar el paraíso. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para aportar al mejoramiento de las capacidades expresivas, imaginativas y cognitivas a partir de los procedimientos dramáticos empleados.
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El desierto de fuego: episodio 2
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que un judío y dos europeos, se encontraban a punto de perecer en la ciudad marroquí de Tafilete, pues sobre ellos recaía la muerte de tres musulmanes por lo cual fueron perseguidos para ser ajusticiados, pero éstos lograron huír hasta salir de la ciudad. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para identificar elementos constitutivos del género dramático tales como escenas y personajes presentes en producción radiales.
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El desierto de fuego: episodio 3
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que unos asaltantes intentan atrapar a tres kafires (infieles) y como sus gritos al querer huir llegan a oídos del Gobernador, quien llegaba a imponer el orden. Él finalmente, ofrece a los kafires llevarlos prisioneros al palacio con el fin de que no fueran asesinados por la turba. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para destacar la importancia de los efectos sonoros en la ambientación de escenas de tipo dramático a la hora de transmitir emociones y sentimientos.
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El desierto de fuego: episodio 4
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que la muchedumbre reclama justicia ante el Gobernador por lo cual éste ideó colgar la cabeza de tres rebeldes con el fin de calmar a la turba enfuresida. Mientras que al interior del palacio se planea la huida de los tres perseguidos para que salgan rumbo al sur y atraviecen el desierto del Sahara. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para afianzar el uso de sistemas simbólicos propios de la radio para la formalización de conceptualizaciones culturales, a partir de realidades comunes entre distintas sociedades.
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El desierto de fuego: episodio 5
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que Ester, de acuerdo con la instrucción de su hermano, se adentra en el desierto donde son amos los terribles Tuaregs y donde ella debe llegar al Aduar del Agar donde deben reunirse con su hermano Ben y el Marquéz. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para conjugar aspectos culturales y sociales en la producción literaria que incluyan elementos no verbales.
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El desierto de fuego: episodio 6
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que el Marquéz, Rocco y Ben se unen a la caravana que el Gobernador les había hecho preparar para dirijirse al Aduar de Hassam y donde este último aconseja al Marquéz cambiar su apariencia de europeo por apariencia de árabe. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para reconocer, en situaciones comunicativas auténticas, la diversidad y el encuentro de culturas, con el fin de afianzar actitudes de respeto y tolerancia.
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El desierto de fuego: episodio 7
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que Hassam le entrega al Marquéz, el kepis del capitán Mason, compañero del coronel Flater. Así de esta manera, se disponen seguir hacia Tumbuctú, encaminándose dentro de una larga fila de la caravana que seguía su rumbo al sur. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para resaltar el radioteatro como medio para potenciar la imaginación en los oyentes, a través de los diálogos de los personajes y efectos sonoros presentes en sus escenas.
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El desierto de fuego: episodio 8
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Señal memoria: El desierto de fuego". Presenta el episodio en el que el Marquéz dialoga con Ben Nartico en relación con la necesidad del viaje de Ben y su hermana, cuyo propósito era reclamar la herencia de su padre, quien falleció hace un año en Tumbuctú. Es susceptible de ser utilizado en el área de Lenguaje, para propiciar la identificación de los elementos que hacen parte del género dramático dentro de programas de índole radial.
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Sonoro
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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