Palabras que nos cambiaron: lenguaje y poder de la independencia
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Descripción
La colección “Palabras que nos cambiaron: lenguaje y poder de la independencia”, hace parte de la iniciativa bi – CENTENARIO DE UNA NACIÓN EN EL MUNDO de La Red de Bibliotecas del Banco de la República. Esta colección recoge 29 palabras en un glosario, que pretende hacer un acercamiento a la circulación y apropiación de un nuevo vocabulario durante la Independencia. Es ofrecida en al marco de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está dirigida a estudiantes de educación básica y media, en el área de ciencias sociales.
Listado de los 29 recursos
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Antiguo
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de hace parte de la iniciativa bicentenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra Antiguo, durante la Independencia, por parte de personajes como Juan Pablo Viscando y Guzmán, José María Caballero en documentos como Carta dirigida a los españoles americanos y Diario de la Independencia. Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Antigüedad
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de hace parte de la iniciativa bicentenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra Antigüedad, durante la Independencia, por parte de personajes Juan Esteban Constaín y Georges Lomné, en los documentos: Las ciudades de la Nueva Granada: teatro y objeto de los conflictos de la memoria política (1810-1830). Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Ciudadano
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de hace parte de la iniciativa bicentenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra Ciudadano, durante la Independencia, por parte de personajes José Ignacio de Márquez y Francisco de Paula Santander, en los documentos: “Libro parroquial no 6 de Bautismos: Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Colonia
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de hace parte de la iniciativa bicentenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra “Colonia”, durante la Independencia, por parte de personajes Camilo Torres y Ignacio de Herrera y Vergara: Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Colonialismo
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de la iniciativa bi – centenario de una nación en el mundo de la red de bibliotecas del banco de la república. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra “colonialismo”, durante la independencia, por parte de personajes Camilo Torres y Ignacio de Herrera y Vergara: recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de sociales.
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Constitución
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de la iniciativa bi – Centenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra “Constitución”, durante la Independencia, por parte de personajes José María Caballero y Federico Díaz-Granados: Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Democracia
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de hace parte de la iniciativa bi – Centenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra “Democracia”, durante la Independencia, por parte de personajes Antonio Nariño, Camilo Torres y Frutos Joaquín Gutiérrez : Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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Derechos
Recurso en formato tipo texto, que hace parte de la iniciativa bi – Centenario de una Nación en el mundo, de La Red de Bibliotecas del Banco de la República, y el Ministerio de Educación Nacional. En el cual se muestra diferentes definiciones de la palabra “Derechos”, durante la Independencia, por parte de personajes Antonio Nariño y Camilo Torres : Recurso dirigido a estudiantes de educación básica y media y orientado al área de Sociales.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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El educador: Ciencias Sociales
Esta colección hace parte del portal web educativo denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a través de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos en formato de texto enriquecido, para abordar las ciencias sociales. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de proponerles actividades, estrategias, y propiciar reflexiones para el desarrollo de la didáctica de las Ciencias Sociales, que les posibilite a los estudiantes mayores análisis y posiciones críticas frente a su realidad social.
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El educador: Matemáticas
Esta colección hace parte del portal web educativo, denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a partir de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos, dirigidos a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de propiciarles estrategias, ejercicios, juegos, enlaces y reflexiones para abordar de manera más asertiva la Didactica de las matemáticas con sus estudiantes.
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Oraciones, secretos y conjuros en la zona rural colombiana
El presente artículo se encuentra en la Revista colombiana de folclore No. 8 del año 1963 y hace parte de la colección "Historia Hoy: Folclore y Narrativas tradicionales”, que se derivada del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este artículo va de la página 90 a la 98 y describe, mediante ejemplos, el uso de oraciones, conjuros y otras expresiones mágicas en la cotidianidad de los campesinos colombianos. El autor atribuye su origen a libros de magia europeos. El trabajo de investigación recopilado en este texto fue realizado en Antioquia, Bolívar, Córdoba, Magdalena, Isla de San Andrés, Norte de Santander, Cundinamarca, Boyacá, Cauca y Arauca. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media (6° a 11° grado) para ser utilizado en el área de Ciencias Sociales.
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