La computadora en el aula
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar. Desarrollada en el marco de la Campaña de Alfabetización Digital del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. La colección permite identificas los beneficios que traen las nuevas tecnologías dentro de las aulas de clase y cómo los estudiantes y docentes pueden aprovechar estas herramientas para su integración en el proceso de enseñanza - aprendizaje y como medio de actualización educativa. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica y Media y Secundaria.
Listado de los 30 recursos
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Guías para docentes – Proyectos telemáticos y colaborativos
Este recurso en formato PDF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las guías para el docente del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre algunas actividades que involucran la comunicación y la participación por parte de la comunidad educativa. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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Guías para docentes – Uso eficiente de una computadora en el aula
Este recurso en formato PDF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las guías para el docente del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre los pasos para diseñar un proyecto de aula eficiente, teniendo en cuenta el uso del computador. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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La computadora en el aula
Este micrositio hace parte de la colección “La computadora en el aula”. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre un conjunto de sugerencias y consejos para que el computador se convierta en un recurso didáctico. La propuesta articula presentación multimedia y guías para docentes en formato PDF. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias.
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Presentación multimedia – Intro
Este recurso en formato SWF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las presentaciones multimedial del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre la introducción a la computadora en el aula, teniendo en cuenta 10 unidades para el desarrollo de esta temática. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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Presentación multimedia – Unidad 1 ¿Qué es una computadora? Parte 1
Este recurso en formato SWF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las presentaciones multimedial del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre ¿Qué es una computadora?, teniendo en cuenta sus partes, su utilidad y su importancia. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza. Nota: La continuación de esta presentación multimedial se encuentra en el recurso “Presentación multimedia – Unidad 1 ¿Qué es una computadora? Parte 2”.
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Presentación multimedia – Unidad 1 ¿Qué es una computadora? Parte 2
Este recurso en formato SWF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las presentaciones multimedial del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre ¿Qué es una computadora?, teniendo en cuenta sus partes, su utilidad y su importancia. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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Presentación multimedia – Unidad 2 ¿Para qué podríamos querer una computadora en la escuela?
Este recurso en formato SWF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las presentaciones multimedial del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre los usos y utilidades del computador, teniendo en cuenta una breve explicación de su evolución y su aplicación en el aula de clases. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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Presentación multimedia – Unidad 3 El “lenguaje” de la computadora
Este recurso en formato SWF, hace parte de la colección “La computadora en el aula” y corresponde a una de las presentaciones multimedial del micrositio mencionado. Su intencionalidad didáctica está centrada en una guía que aborda la construcción de conceptos sobre el lenguaje del computador, teniendo en cuenta algunas ventajas y desventajas. Está dirigido a todas las áreas fundamentales y complementarias, incorporando la Informática a las tareas de enseñanza.
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Textual
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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