Killaricocha, la maldición de la abundancia
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos sonoros en los cuales, en formato radio novela, invitan a la reflexión sobre el cuidado del ambiente, la explotación de los recursos naturales y los perjuicios producidos por la explotación minera. Los recursos permiten reconocer que los recursos naturales son finitos y exigen un uso responsable La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Ciencias Sociales.
Listado de los 9 recursos
-
Capítulo 1: ¡Somos millonarios!
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. Mientras todo en el pueblo Killaricocha es armonía y tranquilidad, llegan a sus tierras unos empresarios, quienes planean extraer el oro que se encuentra debajo de las tierras de éste pueblo. Una vez, que los habitantes de Killaricocha se percatan de la presencia de los empresarios, comienza a generarse un malestar en ellos. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes la importancia de los recursos naturales.
Ver contenido -
Capítulo 2: ¿Minería verde y sustentable?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. El alcalde de Killaricocha, recibe una invitación del gerente general de la Green Golden Mines, para dialogar sobre el proyecto y las supuestas ventajas de éste para el pueblo. Por otro lado, Lucy y las mujeres de su grupo, hablan con Nicanor, sobre la noticia de la mina, ya que ésta les ha creado una gran inquietud y dicho hombre era quien podía aclarar la situación. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes las consecuencias del uso irracional del agua.
Ver contenido -
Capítulo 3: De visita en Tambo Rojo
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. Después de ocho horas de autobús, doña Lucy y los otros vecinos llegan a Tambo Rojo, un pueblo donde trabajaba desde hacía años una empresa minera muy parecida a la que se instalaría en Killaricocha. Por otra parte, en la capital, se reúne el presidente de la Green Golden Mines con el Ministro de Energía y Minas, en su lujoso despacho, con el fin de dialogar sobre el cierto cuidado que la empresa tendrá con los recursos naturales del pueblo, donde instalarán la mina y las condiciones para que éste se dé. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes las consecuencias que trae para el medio ambiente, la explotación de sus riquezas.
Ver contenido -
Capítulo 4: Mendigos sobre un campo de oro
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. La visita a Tambo Rojo, les había abierto los ojos a los pobladores de Killaricocha, ya que chinas, canadienses o gringas, las empresas mineras a cielo abierto eran terriblemente ambiciosas y contaminantes. Una vez regresaron al pueblo, Doña Lucy, el maestro Nicanor y los otros vecinos, fueron directamente a la alcaldía a presentar sus opiniones. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de ilustrar a los estudiantes sobre la importancia que tienen las reservas naturales y el medio ambiente, para los habitantes de las comunidades.
Ver contenido -
Capítulo 5: Frente de defensa a la comunidad
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. Después de escuchar al Presidente de la República, Lucy sale con prisa de su casa y acude a diversos lugares aclamando a las personas, con el propósito de concientizarlos sobre la problemática que se ve venir en Killaricocha y les propone crear un frente de defensa. Por otra parte, Gustavo, pide a las emisoras que emitan mensajes amenazantes, para que la comunidad desista de la consulta popular sobre la mina. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el fin de ilustrar a los estudiantes sobre la importancia que tienen las reservas naturales y el medio ambiente, para los habitantes de las comunidades.
Ver contenido -
Capítulo 6: Una consulta popular y vinculante
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. Gustavo Sartori, el relacionador público de la minera, al enterarse de la formación del Frente de Defensa, se dirige a dialogar con el señor alcalde, para manifestarle su inconformidad con los planes liderados por Doña Lucy, y es entonces, cuando el empresario presenta una estrategia para echar abajo la consulta y dejar sin opciones al Frente de Defensa. Mientras tanto, Doña Lucy, incansablemente sigue luchando, para que las cosas salgan a favor del pueblo en la consulta popular. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de dar conocer a los estudiantes cómo se pueden poner en marcha los mecanismos que posee un pueblo, para hacer cumplir sus derechos y lograr manifestarse como una comunidad.
Ver contenido -
Capítulo 7: Con el arma de nuestros cuerpos
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. Esa misma tarde, después de la votación, la alcaldía se vio inundada de vecinos y vecinas, para hacerle reclamos al alcalde, ya que la consulta popular fue catalogada como ilegal y por lo tanto, carecía de validez; éste informa a los presentes, que el gobierno nacional, cedió la concesión a la empresa canadiense y que ellos no pueden hacer nada para impedirlo. Los pobladores de Killaricocha, abandona indignados el salón de la alcaldía. Doña Lucy y el maestro Nicanor, iban delante de ellos, decididos a bloquear la entrada de los camiones con sus propios cuerpos. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de ejemplificar a los estudiantes, las diferentes formas que tiene un pueblo para hacer sentir su voz, sin hacer uso de la violencia.
Ver contenido -
Capítulo 9: El maestro Nicanor
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Killaricocha, la maldición de la abundancia”. La única ambulancia del pueblo, no alcanzaba para llevar a los heridos hasta la posta médica de Killaricocha. En el segundo parque todavía se respiraba el humo de las bombas, mientras la multitud no sabía qué hacer, ni a dónde dirigirse. Doña Lucy, llegó a la posta malherida y su hija Anita, preocupada y esperanzada, buscó ayuda en Gustavo Sartori, pero éste, a diferencia de las otras veces, la trató con indiferencia, dejándola triste y confundida. Mientras tanto, el alcalde, estaba preocupado porque todo se le había salido de las manos. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de dar a conocer las consecuencias que trae para un pueblo la guerra y el terrorismo.
Ver contenido
Otras personas también consultaron estos recursos
-
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colección
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.