Historia Hoy: Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000)
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Descripción
La colección "Historia Hoy: Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000)", hace parte del Programa de Desarrollo de Competencias en Ciencias Sociales: Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, el cual es un plan amplio, participativo y plural que encuentra en la conmemoración de los 200 años de la Independencia nacional, un argumento perfecto para estimular el desarrollo del pensamiento científico y reflexionar sobre la manera como estamos enseñando y aprendiendo historia y ciencias sociales. La colección está conformada por libros de texto escolares en formato .PDF publicados entre los años 1991 y 2000. la colección está dirigida a docentes y estudiantes de educación básica y media para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
Listado de los 19 recursos
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Milenio 4: Crisis del imperio español.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Milenio 4" sobre la crisis del imperio español a principios del siglo XIX y las consecuencias de dicha crisis para la Nueva Granada; para lo cual aborda los temas de la Independencia hasta la "Gran Colombia". Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Milenio 5: Crisis colonial y la Independencia.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Milenio 5" sobre la crisis del sistema colonial en la Nueva Granada y su posterior independencia. Incluye también información sobre el desarrollo de la "Gran Colombia", con datos geográficos y demográficos de la época. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Mundo Moderno 8; Unidad 4: Colombia en el Siglo XIX.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del del libro de texto "Mundo Moderno 8" sobre la Independencia de la Nueva Granada hasta la disolución de la Gran Colombia. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 8º y 9º.
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Pobladores 5: La Independencia de Colombia.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Pobladores 5" sobre el proceso de Independencia de Colombia y los aspectos geográficos de la nación. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Pobladores; Sociales 4: La cultura colonial en el Nuevo Reino.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Pobladores 4" sobre la cultura en la Nueva Granada y los precursores de la época de la Independencia. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Protagonistas 4; Serie de ciencias sociales integradas para educación básica primaria: Crece el descontento en Colonias Americanas.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Protagonistas 4" sobre los antecedentes de la Independencia y la campaña libertadora. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Protagonistas 5; Serie de ciencias sociales integradas para educación básica primaria: Antecedentes e inicios del periodo republicano.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se hace referencia a los antecedentes y los hechos que llevaron a la independencia de la Nueva Granada de España y la aparición y disolución de la "Gran Colombia", al igual que la subsiguiente república de la Nueva Granada que la reemplazó (para el caso Colombiano). Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Protagonistas 5; Serie de ciencias sociales integradas para educación básica primaria: Antecedentes e inicios del periodo republicano.
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se hace referencia a los antecedentes y los hechos que llevaron a la independencia de la Nueva Granada de España y la aparición y disolución de la "Gran Colombia", al igual que la subsiguiente república de la Nueva Granada que la reemplazó (para el caso Colombiano). Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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