Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 943 recursos
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Informes de las Juntas Administradoras de Caminos: Parte 2 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 16 hasta la 30, y muestra el informe de las Juntas Administradoras de Caminos, donde se muestran los presupuestos de gastos y rentas de viáticos, sueldos y pensiones de los años de 1870 a 1871. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 6º y 7º.
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Informes de las Juntas Administradoras de Caminos: Parte 3 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende las últimas 3 páginas, y muestra el informe de las Juntas Administradoras de Caminos, donde se muestran los presupuestos de gastos y rentas de viáticos, sueldos y pensiones de los años de 1870 a 1871. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 6º y 7º.
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Informes de los ciudadanos senadores Luciano Jaramillo i Jacobo Sánchez sobre reformas de la Constitución: Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, el cual se deriva de la iniciativa “Historia Hoy” liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El texto contiene de la página 1 hasta la 23, tiene como intencionalidad presentar los Informe de los senadores Luciano Jaramillo y Jacobo Sánchez; en donde el primero expone las peticiones de la reforma a la Constitución Política y el segundo enumera todas las reformas solicitadas haciendo apreciaciones sobre su contenido. Puede ser dirigido a estudiantes y docentes en la Educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados 8º y 9º, en el área de Ciencias Sociales y Política.
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Informes de los ciudadanos senadores Luciano Jaramillo i Jacobo Sánchez sobre reformas de la Constitución: Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, el cual se deriva de la iniciativa “Historia Hoy” liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El texto contiene de la página 24 hasta la 37, tiene como intencionalidad presentar los Informe de los senadores Luciano Jaramillo y Jacobo Sánchez; en donde el primero expone las peticiones de la reforma a la Constitución Política y el segundo enumera todas las reformas solicitadas haciendo apreciaciones sobre su contenido. Puede ser dirigido a estudiantes y docentes en la Educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados 8º y 9º, en el área de Ciencias Sociales y Política.
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Iniciativa de la América, idea de un Congreso Federal de las Republicas
Este recurso hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, el cual se deriva de la iniciativa “Historia Hoy” liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En el texto el autor busca argumentar la importancia de formar la “Confederación de la América”, propuesta por Bolívar años atrás, retoma la idea pero elevando de forma trascendental su objetivo al exponer la necesidad de un Congreso Federal, este documento puede servir como material de consulta en la investigación histórica y la reconstrucción de las memorias. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes en la Educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados 6º y 7º, en el área de Ciencias Sociales y Política.
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Instituto Caldas
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este material, contiene un documento elaborado en la capital de la República, donde se explica como estableció el centro de una corporación patriótica denominada “Instituto Caldas”, el cual tuvo por objeto amparar y promover la construcción popular, la conservación de la moral cristiana y el fomento de la industria granadina. Está dirigido a estudiantes y docentes de educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales y Políticas, específicamente en los grados 6º y 7º.
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Instrucciones para el Juzgado general de difuntos mandadas observar por S. M. en real cedula de 8 de Abril de 1812
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El presente recurso tiene como finalidad mostrar lo establecido en los artículos creados para el “Juzgado de Bienes de Difuntos” creado por el Sr. Emperador D. Carlos V., con el fin de que los jueces hicieran una intervención, donde recibían la información para luego intervenir con los herederos. Está dirigido a estudiantes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales y Política, específicamente en los grados de 10º y 11º.
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Juan Antonio Gutierrez de Pineres de los libertadores de Venezuela i Cundinamarca, condecorado con varios escudos de distincion, jeneral del ejercito, en jefe del reserva unido de la costa, presidente del Consejo Gubernativo i jefe superior del Estado
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende el decreto donde se establece que el Coronel Tomas Herrera, será reconocido como General del Ejército. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas.
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