Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 943 recursos
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El jeneral Prias a sus conciudadanos
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este documento contiene una carta del general Pedro Prías a los ciudadanos donde manifiesta su sentir respecto a una infamia que lo dejó agraviado con el ánimo de que sean sus compatriotas quienes lo juzguen. Este material puede ser usado para identificar y contextualizar algunas situaciones particulares sucedidas en el país durante la guerra civil. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 8º y 9º.
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El rey
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Narra la carta escrita por el rey de España el día 28 de Febrero de 1794, decidiendo en el Supremo Consejo de las Indias por tres expedientes. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas.
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El tratado de 14 de enero de 1869 para la escavacion del canal del Darien: Tomado del “Diario oficial”
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende el tratado sobre la excavación del canal del Darien, el cual se estableció el 14 de enero de 1869 con el fin de que los Estados Unidos de Colombia conservará su soberanía política y jurisdicción sobre el canal y territorio. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados 8º y 9º.
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Emigracion al Magdalena
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Narra unas reflexiones sobre la importancia de que se aumente la población del Magdalena, buscando ofrecer un buen trabajo, bienestar, progreso, entre otras comodidades, para que decidan vivir allí. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas.
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Ensayo sobre la confederación de Colombia, Perú y Bolivia
Este recurso hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, el cual se deriva de la iniciativa “Historia Hoy” liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El texto tiene como intencionalidad ofrecer al lector algunas ideas y observaciones sobre los intereses de “la América meridional” en el año 1826, por medio de argumentos en los que describe porque la confederación de Colombia, Perú y Bolivia, sería la obra más digna y el acto más consolador para todo el pueblo americano de la época, puede servir como material de consulta en la investigación histórica de los países suramericanas. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes en la Educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados 8º y 9º, en el área de Ciencias Sociales y Política.
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Esploracion entre San José de Cúcuta i el Rio Magdalena
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende el informe sobre la explotación entre Cúcuta y el rio Magdalena, realizado para el señor Secretario de Hacienda y Fomento de la Unión, donde se evidencia el contrato celebrado el 16 de enero de 1871. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas.
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Esposicion al Congreso Constitucional presentada por conducto de la secretaria de Estado en el despacho de hacienda por el director general de la Renta del Tabaco
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende el informe realizado para el Congreso Constitucional sobre el presupuesto de renta del tabaco, del año económico de 1839 a 1840, específicamente temas como donde fue el mayor consumo y la perdida. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados 8º y 9º.
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Esposicion del Director del Credito Nacional sobre los negocios del ramo de su cargo
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende el informe detallado sobre el estado del presupuesto de la deuda interior, los gastos y rentas de la nación del año 1841. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados 8º y 9º.
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