Hablemos del Sida en la escuela
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Descripción
La colección “Hablemos del Sida en la escuela” hace parte de un micrositio elaborado por educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina, y por la Fundación Huésped, y se encuentra disponible en la Red Latinoamericana de Portales Educativos - RELPE. Ofrece una serie de archivos de texto y videos, en los cuales se incluyen lecturas que permiten pensar la relación entre educación y VIH/Sida; apuntes que abordan cuestiones básicas de la enfermedad y su perspectiva desde los derechos humanos; y un conjunto de actividades que proponen opciones y propuestas para abordar el tema desde la articulación de diferentes áreas. De tal forma, la colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, y como apoyo en los Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de realizar un acercamiento científico, ético, social y legal en relación a este tema, haciendo énfasis en el cuidado y promoción de la salud, la prevención, la no discriminación y la dignidad de todos los sujetos.
Listado de los 54 recursos
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Panorama clínico y epidemiológico del vih-sida
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo sobre el Marco teórico. En éste, se presentan el panorama clínico y epidemiológico del VIH/SIDA, con el fin de construir una reflexión acerca de la prevención. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Prevenperiodistas
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo dirigido a los más grandes. En éste, se propone una actividad dirigida a difundir mensajes sobre prevención y cuidados acerca del VIH. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Programa de radio
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo sobre los aportes metodológicos. En éste, se propone la creación de un programa radial en el cual se indague acerca del virus del VIH/SIDA. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Promoción de la salud
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo sobre el Marco teórico. En éste, se presentan un texto en el cual se habla acerca de la promoción de la salud y la función que la escuela con relación a este tema. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Qué sabemos sobre el sida
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo dirigido a los más grandes. En éste, se propone una actividad para los estudiantes, en la cual se debe hacer una recopilación de información sobre los conocimientos que tienen sus familiares y amigos acerca del sida, poniendo en práctica conceptos relacionados con la estadística. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Qué sabemos, qué debemos saber
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo dirigido a los más grandes. En éste, se propone una actividad colaborativa de modalidad taller, para evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre el sida, haciendo énfasis en las dudas e inquietudes, con el fin de reconsiderar prejuicios acerca del tema. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Reclamos y fundamentos
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo dirigido a los más grandes. En éste, se propone una actividad enfocada a que los estudiantes comprendan el sentido ético y cívico del acto de reclamo ante una situación de discriminación; e incorporen competencias en la práctica de escritura de discursos formales. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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Representaciones sociales en relación con el sida
Este recurso textual perteneciente a la colección “Hablemos del Sida en la escuela”, hace parte de los talleres y propuestas contenidas en el Módulo sobre el Marco teórico. En éste, se presentan un texto en el cual se hace un recorrido histórico por las representaciones sociales acerca del sida. El recurso puede ser empleado en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, en Educación Básica y Media, con el propósito de reconocer e implementar estrategias que promuevan la prevención de contagio del VIH/SIDA y el autocuidado.
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