Había una vez un país... En el sur
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Descripción
La colección “Había una vez un país... En el sur”, hace parte de la Colección educ.ar - Contenidos en formato CD, desarrollada en el marco de la Campaña de Alfabetización Digital del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. Esta es una colección de CD con contenidos digitales e interactivos, que fueron entregados en forma gratuita, por correo postal, a todos los docentes de la Argentina que los solicitaron, y que puede recorrerse en línea, en el portal educ.ar. “Había una vez un país... En el sur” tiene como objetivo acercar a la comunidad educativa un conjunto de materiales sobre la Argentina. Es única en cuanto a su propuesta, ya que articula documentos teóricos, información estadística, sugerencias para el aula sobre efemérides, atlas digital y recursos multimediales para docentes y alumnos de todos los niveles. La colección está conformada por textos y mapas en formato .PDF, junto con videos e imágenes.
Listado de los 121 recursos
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Tucumán en 1816
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Había una vez un país... en el sur”, se describe la ciudad de San Miguel de Tucumán como la ciudad de la Independencia Argentina; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes, por medio de una texto simple, una parte de la historia y la cultura política de este país. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para reconocer y analizar algunos hechos históricos y políticos, que dieron paso a la configuración de las naciones de América Latina, especialmente de Argentina.
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Una historia de amor réquete requête vieja
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Había una vez un país... en el sur”, se expone una historia que describe la vida en la época de la Colonia en Argentina; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes, por medio de una texto simple, una parte de la historia y la cultura política de este país. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para reconocer y analizar algunos hechos históricos y políticos, que dieron paso a la configuración de las naciones de América Latina, especialmente de Argentina.
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Vendedor de velas _ Imagen
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Había una vez un país... en el sur” y concretamente a sus recursos de apoyo, se expone la representación de un vendedor de velas, personaje típico de la época de Independencia Argentina; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes un momento histórico a partir de una imagen de la época. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para reconocer y describir algunas características de la organización social, política y económica en algunas culturas y épocas, especialmente en la Argentina en el año 1810.
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¿Por qué se produjo la Revolución de Mayo?
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Había una vez un país... en el sur”, se narra una parte de la historia de Argentina, especialmente la relacionada con la Revolución de Mayo, sus causas y consecuencias; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes, por medio de una texto simple, una parte de la historia y la cultura política de este país. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para reconocer y analizar algunos hechos históricos y políticos, que dieron paso a la configuración de las naciones de América Latina, especialmente de Argentina.
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“Conflictos multiculturales de la globalización: Las identidades como espectáculo multimedia”. Néstor García Canclini
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Había una vez un país... en el sur” y concretamente a su Marco conceptual, se presenta el texto “Conflictos multiculturales de la globalización: Las identidades como espectáculo multimedia” del escritor, profesor y antropólogo argentino Néstor García Canclini, en el cual desarrolla diversas teorías referentes a los temas consumismo, globalización e interculturalidad en América Latina; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes unos conceptos y unas ideas sobre el desarrollo de las sociedades y especialmente las de América Latina. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para identificar y describir algunos elementos que permiten reconocer un grupo regional y una nación (territorio, lenguas, costumbres, símbolos patrios, entre otros).
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“Consumidores y ciudadanos”. Néstor García Canclini
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Había una vez un país... en el sur” y concretamente a su Marco conceptual, se presenta el texto “Consumidores y ciudadanos” del escritor, profesor y antropólogo argentino Néstor García Canclini, en el cual desarrolla diversas teorías referentes a los temas consumismo, globalización e interculturalidad en América Latina; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes unos conceptos y unas ideas sobre el desarrollo de las sociedades y especialmente las de América Latina. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para identificar y describir algunos elementos que permiten reconocer un grupo regional y una nación (territorio, lenguas, costumbres, símbolos patrios, entre otros).
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“La Argentina en la escuela”. Luis Alberto Romero
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Había una vez un país... en el sur” y concretamente a su Marco conceptual, se presenta un fragmento del texto “La Argentina en la escuela” que es el resultado de una investigación coordinada por el historiador argentino Luis Alberto Romero, en la cual se estudian los libros de texto del último medio siglo y se examina el sentido común subyacente, para ayudar en la tarea de construcción de una identidad nacional acorde con los valores que la sociedad argentina ha adoptado; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes unos conceptos y unas ideas sobre el desarrollo de las sociedades y especialmente las de América Latina. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para identificar y describir algunos elementos que permiten reconocer un grupo regional y una nación (territorio, lenguas, costumbres, símbolos patrios, entre otros).
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“Los conceptos de ‘Nación’ y los discursos fundacionales de la literatura nacional: La paradoja instituyente y la historia de una carencia”. Marisa Moyano
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Había una vez un país... en el sur” y concretamente a su Marco conceptual, se presenta el texto “Los conceptos de ‘Nación’ y los discursos fundacionales de la literatura nacional: La paradoja instituyente y la historia de una carencia” de la escritora Marisa Moyano, en el cual se desarrolla el tema de los imaginarios culturales de identidad de una nación, especialmente los literarios, sus condiciones previas y efectos; su intencionalidad didáctica está centrada en presentar a los estudiantes unos conceptos y unas ideas sobre el desarrollo de las sociedades y especialmente las de América Latina. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales, para identificar y describir algunos elementos que permiten reconocer un grupo regional y una nación (territorio, lenguas, costumbres, símbolos patrios, entre otros).
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