Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías
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Descripción
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías” se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. la colección está conformada por una serie de fotografías que hacen representan posiciones técnicas en el desarrollo de la natación sordolímpica. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica.
Listado de los 199 recursos
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Natación sordolímpica: Fotografía 129
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista en la etapa de vuelo del salto realizado desde su banqueta de salida. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 130
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista en la etapa de vuelo del salto realizado desde su banqueta de salida. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 131
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista en la etapa de entrada al agua, luego del salto realizado desde su banqueta de salida. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 132
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista en la etapa de entrada al agua, luego del salto realizado desde su banqueta de salida. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 133
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista en la etapa de deslizamiento e inicio de nado, luego del salto realizado desde su banqueta de salida. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 134
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista realizando ejercicio de propulsión en su desplazamiento por el agua, utilizando la posición de aguja. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 135
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista realizando ejercicio de propulsión en su desplazamiento por el agua, utilizando la posición de aguja. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Natación sordolímpica: Fotografía 136
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación sordolímpica - fotografías”. Se presenta al deportista realizando ejercicio de propulsión en su desplazamiento por el agua, utilizando la posición de aguja. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la natación sordolímpica en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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