Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías
Compartir
Descripción
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano y apoyado por el Ministerio de Educación Nacional, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas de la natación paralímpica visual. Tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, la natación paralímpica visual.
Listado de los 150 recursos
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 16
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 17
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 18
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 19
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 20
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 21
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías”. Se presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación, debido a la poca propulsión simultánea de los brazos; esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 22
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
-
Natación paralímpica visual: Fotografía 23
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Natación paralímpica visual - fotografías” y presenta al deportista realizando el estilo pecho, el cual es el menos rápido de la natación debido a la poca propulsión simultánea de los brazos, esta forma de nadar es similar al estilo de la rana. Tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Natación Paralímpica Visual en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
Ver contenidoTextual
Textual
Otras personas también consultaron estos recursos
-
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
Ver recursoAudiovisual
Audiovisual
Crear nueva lista
Facebook
Instagram
Whatsapp
TikTok
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.