Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías
Descripción
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano y apoyado por el Ministerio de Educación Nacional, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas de la boccia. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, la boccia.
Listado de los 54 recursos
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Boccia: Fotografía 08
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta la organización del espacio de juego, en el cual están parejas BC3, ellas están conformadas por el competidor con parálisis cerebral y su auxiliar. Para realizar el lanzamiento, por su condición utilizan una rampa como la evidenciada en la imagen. Una regla del juego es que siempre se comienzan con las bolas rojas y luego un turno de azules, los turnos de lanzamiento varían inversamente a la posición de las bolas, ya que lanza aquel que vaya perdiendo. El recurso, tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 09
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos parejas BC3, ellas están conformadas por el competidor con parálisis cerebral y su auxiliar. El auxiliar debe permanecer de espaldas al juego, el deportista es el único responsable de su juego. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, el jugador que quede con las bolas rojas, deberá iniciar lanzando la bola blanca, seguido de otro turno para el competidor con las bolas azules. El recurso, tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 10
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos parejas BC3, ellas están conformadas por el competidor con parálisis cerebral y su auxiliar. El auxiliar debe permanecer de espaldas al juego, el deportista es el único responsable de su juego. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 11
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos parejas BC3, ellas están conformadas por el competidor con parálisis cerebral y su auxiliar, también se observan las bolas blanca, roja y azul que se utilizan para poder jugar boccia. El auxiliar debe permanecer de espaldas al juego, el deportista es el único responsable de su juego. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, el jugador que quede con las bolas rojas, deberá iniciar lanzando la bola blanca, seguido de otro turno para el competidor con las bolas azules. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 12
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos competidores BC2, ellos no necesitan asistencia, ya que sus condiciones les permiten hacer el lanzamiento sin ayuda. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, se inicia lanzando la bola roja, seguido de otro turno para el lanzamiento de la bola azul. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 13
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos competidores BC2, ellos no necesitan asistencia, ya que sus condiciones les permiten hacer el lanzamiento sin ayuda. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, el jugador que quede con las bolas rojas, deberá iniciar lanzando la bola blanca, seguido de otro turno para el competidor con las bolas azules. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 14
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos competidores BC2, ellos no necesitan asistencia, ya que sus condiciones les permiten hacer el lanzamiento sin ayuda. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, el jugador que quede con las bolas rojas, deberá iniciar lanzando la bola blanca, seguido de otro turno para el competidor con las bolas azules. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 15
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a dos competidores BC2, ellos no necesitan asistencia, ya que sus condiciones les permiten hacer el lanzamiento sin ayuda. A cada competidor se le asigna una bola, roja o azul, el jugador que quede con las bolas rojas, deberá iniciar lanzando la bola blanca, seguido de otro turno para el competidor con las bolas azules. El recurso tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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