Entre pares: Programa de formación docente
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Descripción
Esta colección hace parte del programa de formación docente “Entre pares”, en el marco de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Microsoft, en el cual se busca implementar un modelo de formación entre docentes, que integre la tecnología a los contenidos curriculares. Está conformada por una serie de recursos educativos digitales, en los cuales se presentan conceptualizaciones, características y métodos para abordar este proceso, en un sistema de cascada entre facilitadores, asesores y docentes. Está dirigido a docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, con el propósito de reflexionar frente a las bondades de este proceso formativo, que pueda hacerse extensivas a otras instituciones del país, favoreciendo y optimizando el aprendizaje de los estudiantes.
Listado de los 15 recursos
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Ruta de análisis para weblesson
El texto en formato PDF ofrece la URL de diferentes weblesson y un cuestionario con preguntas abiertas que permite identificar si éstas son apropiadas para ser aplicadas en el contexto del docente que revisa. Su intencionalidad didáctica es ofrecer una guía para examinar la pertinencia de un recurso educativo digital. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Unidad 1: roles de un facilitador y de un asesor del programa Entre pares
El texto en formato PDF expone las responsabilidades y compromisos que asumen los facilitadores y los asesores del programa Entre pares. Su intencionalidad didáctica consiste en presentar la información mediante talleres prácticos que permitan la apropiación del contenido. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Unidad 3: weblesson
Este texto en archivo PDF ofrece herramientas para que los docentes diseñen una weblesson teniendo en cuenta los lineamientos curriculares, las competencias del área, el contexto y las herramientas tecnológicas que van a utilizarse en el recurso. Su intencionalidad didáctica consiste en orientar, a través de talleres, la construcción de una weblesson con sus características. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Unidad 4: trabajo colaborativo
Este recurso textual expone las estrategias, beneficios, formas y proyectos relacionados con el trabajo colaborativo como herramienta de incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Su intencionalidad didáctica consiste en la presentación de un taller que orienta los procesos colaborativos de los grupos de trabajo. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Unidad 5: apoyo y colaboración en línea
El texto en formato PDF ofrece información sobre el uso y acceso a herramientas de comunicación electrónica para facilitar la interacción entre los grupos de trabajo colaborativo a distancia. Su intencionalidad didáctica hace referencia a la presentación de un taller que permita el análisis de documentos alrededor de la integración de la tecnología al currículo y los aspectos que de ellos se derivan. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Unidad 6: compartiendo experiencias. Publicación de historias de éxito en una revista en línea.
Este recurso textual contiene la descripción de la unidad, el objetivo y las instrucciones para desarrollar y publicar un escrito que permita dar a conocer las experiencias obtenidas durante el proceso de asesoría del programa Entre pares. Su intención didáctica consiste en orientar a través de un taller los objetivos que deben tener en cuenta los asesores del programa a la hora de describir lo más significativo de su práctica. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Weblesson
Este texto en archivo PDF ofrece herramientas para que los docentes diseñen una Weblesson teniendo en cuenta los lineamientos curriculares, las competencias del área, el contexto y las herramientas tecnológicas que van a utilizarse en el recurso. Su intencionalidad didáctica consiste en orientar en diapositivas talleres la construcción de una weblesson con sus características. Este recurso hace parte de la colección “Entre pares: Programa de formación docente”.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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