El gran cacao
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio presentan datos, historias y estadísticas de cómo el cacao forma parte la cultura y economía del Ecuador. El material permite reconocer el papel de los productos nacionales en las dinámicas históricas, económicas y sociales de los países. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales.
Listado de los 50 recursos
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9- El xocloatl, los mayas y Hernán Cortez
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia cuando durante el cuarto viaje de Cristobal Colón 1502 en la actual república de Honduras, escribió en su diario personal sobre el valor que los nativos le daban a ciertas almendras que utilizaban como monedas; de esta misma manera los Aztecas decían que Hernán Cortez era identificado como la reencarnación del Dios del Cacao Quetzalcoatl la serpiente emplumada, ofreciendo que tomara la bebida de los dioses. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la mitología prehispánica.
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10- El cacao en las sociedades y culturas prehispánicas
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia a la importancia del Cacao en las culturas; en las culturas suramericanas el Cacao fue portador de creencias y rituales vinculados a las sociedades Toltecas, Mayas y Aztecas, sin embargo en el mundo social europeo, se evidenciaba en los dulces, confites, caramelos y bebidas elaboradas con base en el cacao forman parte de las costumbres. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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11 - Producción y comercio del cacao en la Colonia
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia a la agroeconomía la base del desarrollo de Guayaquil, negocio cacaotero, para la ciudad puerto y beneficio para los Españoles, era un mecanismo para retener el dinero que había empezado a llevarse China por el comercio de textiles. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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12- El comercio ilegal del cacao guayaquileño en la Colonia
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia al comercio del Cacao Colonial, en el cual participaban los Criollos y los Españoles; en el Siglo XVII el principal competidor fue el Cacao Guatemalteco, pero los de Guayaquil, aprovecharon tres cosas a su favor para el comercio de Cacao: la existencia de los astilleros que les permitían el transporte, reducieron los precios y el Cacao era más barato para porderlo introducir en el mercado y la asociación que formaron los Cacaoteros con las autoridades, los sobornos y el contrabando ayudo a expandir el Cacao de Guayaquil. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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13- Los astilleros, los precios bajos y el contrabando, pilar
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia al mecanismo que realizó los comerciantes del Cacao de Guayaquil, para esto los astilleros tuvieron un papel muy importante en el desarrollo del comercio, por otro lado se encuentra la estrategia de bajo precio que atemorizaba a cacaoteros Nicaragüenses, Guatemaltecos y Venezolanos y por último la asociación que realizaron los comerciantes Guayaquileños para evadir trabas, les permitió hacer grandes negocios en los que recogieron mucho dinero. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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14- El primer boom comercial del cacao Guayaquileño
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia a los años 1780 y 1820, cuando se produce el primer boom cacaotero luego de que fueran liberados los aranceles que la corona Española mantuvo en sus colonias en América, luego de esta liberación el cacao que gozaba de buena demanda en España y era apetecido para el consumo por los grandes círculos sociales y la alta realeza. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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15- El cacao daba para todos
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia a las ventajas cuando el negocio de Cacao fue introducida por los Guayaquileños a otros paises, el cual se constituyo en la fuente de ingreso fiscal, ya que era muy apetecido por los funcionarios del Gobierno Español; el Cacao daba para todos mediante su expansión y comercio colonial. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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16- 9 de octubre 1820, revolución para el libre comercio
Este recurso sonoro documental, que hace parte de la colección “El Gran Cacao”, presenta un relato dónde se hace referencia a los detonantes que tuvieron el Movimiento Independista Guayaquileño, las cuales fueron las restricciones para la exportación del Cacao, lo que determino el descontento y independencia de Guayaquil. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de acercarse a la economía y cultura del Ecuador a través de la historia.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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