El baúl de Amal Abisambra: la migración árabe a Colombia
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Descripción
La colección "El baúl de Amal Abisambra: la migración árabe a Colombia" hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está constituida por una serie de recursos gráficos y textuales en los cuales se presentan diferentes características sociales, culturales y políticas de la comunidad árabe en Colombia. La colección está dirigida a un público general, y a estudiantes y docentes de educación Básica y Media Académica, como un referente en el estudio de las transformaciones que a lo largo de la historia han definido la demografía colombiana.
Listado de los 22 recursos
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Mujeres Árabes
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/contenidos/8mujeres/index-mujeres.html en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente; entre ellos, un instrumento hexagonal denominado “Las Mujeres Árabes” que despliega la historia de las mujeres árabes que migraron a Colombia. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Vender es Vivir
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/contenidos/2vender/index-vender.html en alianza con el Ministerio de Educación nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente, entre ellos unas monedas, las cuales, son un hipervínculo que extienden una lectura sobre las formas de comercio no convencionales que se empezaron a utilizar en el País. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Vender es Vivir 2
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/contenidos/2vender/foto-vender.html en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente, entre ellos unas monedas, las cuales, sirven de hipervínculo para una lectura, que precisa las formas de comercio no convencionales que se empezaron a emplear en el País. Más en el extremo derecho de la página se encuentra un botón titulado “El Comercio en anuncios” que permite la visualización de algunos avisos publicitarios que notifican la llegada de algunos productos de exportación. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Viajeros y Cartas
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/contenidos/3viajeros/index-viajeros.html en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente, entre ellos sobres de cartas, los cuales, son un hipervínculo que extiende una lectura, que precisa la travesía de las cartas que eran emitidas de Beirut, Damasco, Belén, Jerusalén o algún otro pueblo del Medio Oriente, hacia Colombia. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Video 1, Los Árabes en Colombia
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/video/video.html en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente. Además en el extremo inferior de la página se encuentra el link “videos”, en donde se observan tres elementos visuales, el primero de ellos hace referencia a artículos investigativos de la importancia de la migración árabe, pero sobretodo se resalta el rechazo o integración de los árabes en la sociedad colombiana. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Videos: index
Página de Internet del Banco de la República URL: http://www.banrepcultural.org/el-baul-de-amal-abisambra/video/video.html en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, en la que inicialmente se muestra la exposición virtual de “El Baúl de Amal Abisambra” con el propósito de dar a conocer la migración árabe en Colombia, en donde se despliega la imagen de un baúl del cual salen distintos elementos representativos de Colombia y Medio Oriente. Además en la zona inferior de la página se encuentra el link “videos”, en donde se observan tres documentales; el primero de ellos referencia artículos investigativos de la importancia de la migración árabe, pero sobretodo se habla del rechazo o integración de los árabes en la sociedad colombiana. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para tratar temáticas concernientes a las olas migratorias y de desplazamiento humano en el territorio Colombiano, correspondiente al área de ciencias sociales.
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Textual
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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