Clips educativos: Memoria Cronica
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Descripción
Esta colección está constituida por una serie de clips de la serie “Memoria Crónica”, una serie argumental del Canal Público Nacional Señal Colombia que hace parte de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. En esta colección se ofrecen videos extraídos de los capítulos de la serie, que recogen fragmentos sobre crónicas y testimonios en relación a sucesos geográficos, sociales, antropológicos e históricos en el país. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de que se acerquen a la realidad actual del país a través de una mirada de su pasado reciente, que posibilite promover el sentido de pertenencia a una sociedad o colectivo con sus diferencias, pluralidades y multiplicidades y, de esta forma, contribuir en la construcción de mundo como un espacio de significación en el cual ellos y ellas son protagonistas.
Listado de los 67 recursos
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Caja de sorpresas, clip2
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se describe cómo fue la llegada de la televisión al país, se contextualiza dicho momento y se proponen algunas reflexiones al respecto. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la sociedad.
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Caja de sorpresas, clip 3
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se describe el impacto de la llegada de la televisión al país, se precisa su propósito, el tipo de emisiones y los diferentes cambios que ello conllevó en la sociedad. El presente material, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reconocer el impacto de la tecnología en la sociedad.
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Chinchiná y el café, clip1
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se hace una breve alusión a la historia de la producción de café en Chinchiná, los avances obtenidos en este campo y la creación de la Federación Nacional de cafeteros. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la historia de la producción de café en el país.
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Chinchiná y el café, clip 2
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se presentan algunos datos históricos de la producción de café en Chinchiná; además, se alude al significado de este cultivo para la región, así como las estrategias para mejorar la calidad del café. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la historia de la producción de café en el país.
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Chinchiná y el café, clip 3
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se presentan algunos datos históricos sobre la producción de café en Chinchiná; además, se alude a su importancia para la población y las personas significativas que han conquistado las técnicas para el procesamiento del producto. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la historia de la producción de café en el país.
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Chinchiná y el café, clip 5
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se hace una breve alusión a la historia de la producción de café en Chinchiná, resaltando los impactos de este cultivo en la vida de la población. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reconocer la historia de la producción de café en el país.
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Chinchiná y el café, clip 6
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se presentan algunos datos históricos de la producción de café en Chinchiná, aludiendo a su origen, las regiones que lo producen, los personajes significativos y los avances e investigaciones sobre su producción. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar sobre la historia de la producción de café en el país.
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Chinchiná y el café, clip 7
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Clips educativos: Memoria Crónica”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria. En el clip, se presentan algunos datos históricos sobre la producción de café en Colombia, especialmente en Chinchiná; además, se alude a la influencia de la violencia entre partidos políticos en dicha producción. El presente recurso, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un video, susceptible de abordar en el área de Ciencias Sociales, para reflexionar sobre la historia de la producción de café en el país.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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