Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996)
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Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 27 recursos
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El mito del partido liberal
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro "La revolución liberal. Un proyecto político inconcluso" del autor Hemando Agudelo Villa (Tercer Mundo Editores, Santafé de Bogotá, 1996, 230 págs.); elaborada por César Augusto Ayala , donde se sintetizan los contenidos mas destacados del libro, el cual se refiere a las alternativas ideológicas en Colombia y las concepciones sobre democracia desde la perspectiva de liberalismo . Este recurso puede ser trabajado con estudiantes de 8 y 9 grado en el área de Ciencias Sociales.
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El tapón del Darién esta destinado a desaparecer
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro titulado "El Tapón del Darién. Diario de una travesía" de los autores, Alfredo Molano y María Constanza Ramírez (El Sello Editorial, Santafé de Bogotá, 1996, 174 págs); elaborada por Juan Sierra, donde se sintetiza los principales apartados de la travesía de viaje desde Medellín hasta Panamá cruzando el Darién colombo-panameño. Este testimonio describe de manera crítica los diferentes intereses políticos que existen sobre la construcción de la carretera Panamericana o la de un canal interoceánico. Este recurso puede ser trabajado con estudiantes de 10 y 11 grado en el área de Ciencias Sociales y Naturales.
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Gerardo Valencia: poeta y dramaturgo inadvertido
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro "La poesía de Gerardo Valencia " de la autora Cecilia Hernández de Mendoza (Instituto Caro y Cuervo, Santafé de Bogotá, 1996, 140 págs); elaborada por Gilberto Loaiza Cano, donde se sintetizan los contenidos mas destacados de la obra, la cual trata de un análisis más o menos sistemático de la obra vanguardista del poeta y escritor payanés Gerardo Valencia. El recurso puede ser utilizado con estudiantes de Educación básica y media en el área de Lenguaje, con el propósito de comprender producciones textuales de diferentes géneros, sus elementos constitutivos y sus procedimientos narrativos; propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y reflexiva.
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Ignacio Vélez Pareja:
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro titulado "El hábito de la pasión: Cartas de amor de sor Mariana " del autor Ignacio Vélez Pareja, (Editorial Altamir y Centro Editorial Javeriano, Santafé de Bogotá, 1996, 206 págs. ); elaborada por Miriam Cotes Benitez, donde se sintetiza su apreciación sobre el estilo narrativo del escritor colombiano y sus aportes al género llamado portuguesas, que se refiere a las cartas centradas en el amor. El recurso puede ser utilizado con estudiantes de Educación básica y media en el área de Lenguaje, con el propósito de comprender producciones textuales de diferentes géneros, sus elementos constitutivos y sus procedimientos narrativos; propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y reflexiva.
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Ignacio Vélez Pareja: Cartas de amor de sor Mariana
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro titulado "El hábito de la pasión: Cartas de amor de sor Mariana " del autor Ignacio Vélez Pareja, (Editorial Altamir y Centro Editorial Javeriano, Santafé de Bogotá, 1996, 206 págs); elaborada por Yury Ferrer Franco, donde se sintetiza su apreciación sobre la culminación de este trabajo de traducción, histórico y filológico y sus aportes al género llamado portuguesas, que se refiere a las cartas centradas en el amor. El recurso puede ser utilizado con estudiantes de Educación básica y media en el área de Lenguaje, con el propósito de comprender producciones textuales de diferentes géneros, sus elementos constitutivos y sus procedimientos narrativos; propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y reflexiva.
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La guerra es estúpida
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El recurso se refiere a la reseña del libro " La paz en la doctrina del derecho de Kant" del autor Luis Villar Borda, elaborada por Norma Constanza Ospina, donde se sintetiza los aspectos mas significativos de la obra, especialmente la relación entre la teoría Kantiana, la organización de los estados en federación de Naciones, los principios que deben regir las relaciones entre estos, y los enunciados filosóficos de la paz y de la guerra, con los intentos del siglo XXI con respecto a la creación de una Organización de las Naciones Unidas y los principios que en la realidad actual rigen el derecho internacional. Este recurso puede ser trabajado con estudiantes de 10 y 11 grado en el área de Ciencias Sociales.
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Legado artistico en Colombia durante la época colonial y el siglo XIX
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro " Historia de la pintura y el grabado en Antioquia"del autor Santiago Londoño Vélez (Editorial Universidad de Antioquia, Colección Señas de Identidad, Medellín, 1995, 266 págs) ; elaborada por Efraín Sámchez Cabra, donde se sintetizan los contenidos mas destacados del libro, el cual plantea un estudio histórico sobre lo actividad artística en Colombia, obras y tendencias que existieron más allá de la sabana de Bogotá, durante la época colonial y el siglo XIX. Este recurso puede ser trabajado con estudiantes de Básica Secundaria y Media en el área de Lenguaje y Educación Artística.
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Literatura Infantil: el dolor que significa crecer
Este recurso hace parte del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 43 (1996), publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango. El material se refiere a una reseña del libro titulado "El terror de sexto B " de la autora, Yolanda Reyes ( Alfaguara, Santafé de Bogotá, 1995, 78 págs); elaborada por María Cristina Restrepo, donde expone su apreciación sobre el estilo narrativo de la escritora colombiana y sus principales apartados al involucrar a sus lectores en pequeñas historias que ilustran algunos momentos en la escuela. El recurso puede ser utilizado con estudiantes de Educación básica y media en el área de Lenguaje, con el propósito de comprender producciones textuales de diferentes géneros, sus elementos constitutivos y sus procedimientos narrativos; propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y reflexiva.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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