Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 33, núm. 41 (1996)
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Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 33, núm. 41 (1996) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 41 recursos
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Silva Liberado
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: Silva Liberado, escrita por Ricardo Sánchez; en donde se hace referencia al escrito Fernando Vallejo y su obra "Chapolas negras". Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Décimo (10°) y once (11°), sugerido para desarrollar temáticas concernientes a la literatura colombiana, correspondiente al área de lenguaje.
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Testimonios de una Lucha Electoral
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: Testimonios de una Lucha Electoral, escrito por Benhur Sánchez Suárez, en el que se precisa la vergüenza de la sociedad colombiana al saber quiénes son los que están en el poder derrochando los recursos económicos del País. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°) para temáticas concernientes a economía y política de Colombia, correspondiente alárea de ciencias sociales.
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Un Universal Singular, Universalizado por su Época
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: Un Universal Singular, Universalizado por su Época, Leonardo Espitia Ortiz, en donde se habla de la reconstrucción biográfica del escritos del Colombiano Luis Tejada. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), sugerido para desarrollar temáticas concernientes a la poesía colombiana, correspondiente al área de lenguaje.
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Una Gran Duda Acerca de la Calidad del Cuento en Colombia
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: Una Gran Duda Acerca de la Calidad del Cuento en Colombia, escrita por Luis Germán Cierra; en donde se habla del libro "variaciones" de Adalberto Agudelo Duque, quien ganó el premio nacional de cuento concebido por Colcultura en 1994. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Octavo (8°) y noveno (9°), para abordar temáticas concernientes al análisis de cuento, correspondiente al área de lenguaje.
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William Ospina o el Delicioso Encanto del Anacronismo
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 en el que se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: William Ospina o el Delicioso Encanto del Anacronismo, escrita por Ariel castillo Mier; en donde se habla del quehacer poético en Colombia y del libro "Esos extraños prófugos de Occidente" de William Ospina. quién demuestra ser una realidad para la narrativa colombiana. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Décimo (10°) y once (11°), sugerido para el desarrollo de temáticas concernientes a la poesía colombiana, correspondiente al área de lenguaje.
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Yo no Clono, No he Clonado, No Clonaré
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: Yo no Clono, No he Clonado, No Clonaré, escrito por Luis H. Aristizábal, en donde se escribe sobre el humor bogotano. Contenido dirigido a estudiantes de los grados décimo (10°) y once (11°) para el desarrollo de competencias del plan lector para el área de Lenguaje.
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¿Cómo nos Mira Débora Arango?
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: ¿Cómo nos Mira Débora Arango? escrita por Ricardo Sánchez, en donde se habla de la Pintora expresionista Debora Arango. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Décimo (10°) y once (11°), sugerido para el desarrollo de temáticas concernientes al análisis de pintura colombiana, correspondiente al área de artística.
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¿Posmodernidad o Modernidad Inconclusa?
Página Internet del Banco de la República, en el que se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 33, Número 41 de 1996 y se da a conocer una reseña en PDF, que se titula: ¿Posmodernidad o modernidad inconclusa?, escrita por Rodrigo Zuleta; en donde hay una breve descripción del libro Eduardo Jaramillo, quien trata las nociones de modernidad y posmodernidad en Américalatina. Contenido dirigido a estudiantes de los grados: Décimo (10°) y once (11°) para el desarrollo en competencias de filosofía.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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