Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 32, núm. 40 (1995)
Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 32, núm. 40 (1995) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 34 recursos
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El hombre que sólo sabía hacer versos
Página Internet del Banco de la República, en donde se despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995, caracterizado por la publicación de artículos de análisis. Éste es un PDF, titulado: El hombre que sólo sabía hacer versos, realizado por Óscar Torres Duque; que habla sobre la la forma textual en la que se describe la biografía de un poeta. Contenido programado para estudiantes de los grados 8° y 9°para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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En Antioquia, las Únicas Letras que se Encuentran son las Letras de Cambio, Decía Caro
Página deInternet del Banco de la República en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se da a conocer un texto periodístico en PDF, titulado: En Antioquia, las únicas letras que se encuentran son las letras de cambio, decía Caro, realizado por Luís H. Aristizabal; Contenido programado para estudiantes de Educación Media pertenecientes a los grados 10° y 11°para abordar temáticas de producción y análisis de textos, correspondiente al área de Lenguaje.
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En el umbral de la Parca
Página de Internet del Banco de la República en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se da a conocer un texto periodístico en PDF llamado “En el umbral de la Parca” realizado por Ricardo Rodríguez Morales, en el que abre paso al análisis sobre la idea de recrear literariamente los últimos días de un personaje célebre. Contenido programado para estudiantes de los grados 10° y 11°para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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Escenarios sin límite
Página Internet del Banco de la República en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se da a conocer un texto periodístico en PDF llamado “Escenarios Sin Límite”, elaborado por Santiago Londoño Vélez, quien presenta la reseña de un libro orientado hacia el cuidado y la preservación ecológica. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica pertenecientes a los grados 10° y 11°para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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Función social de las vísceras
Página Internet del Banco de la República, en donde despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995, caracterizado por exponer el texto en PDF llamado “Función social de las vísceras”, elaborado por Óscar Torres Duque, en el que se presenta de manera crítica, la publicación de algunos textos poéticos. Contenido programado para estudiantes de los estudiantes de los grados 10° y 11°para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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García Márquez y el grupo de Cartagena
Página Internet del Banco de la República en alianza con el Ministerio de Educación nacional, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se da a conocer un texto periodístico en PDF, titulado: García Márquez y el grupo de Cartagena, realizado por Gilberto Loaiza Cano; que habla de vidas y obras de intelectuales colombianos. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Media pertenecientes a los grados 10° y 11°para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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Hernando Téllez : Un Consumado Estratega
Página de Internet del Banco de la República, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se muestra mediante PDF la vida y obra del colombiano Hernando Téllez, quien se destaca por ser ensayista, narrador, periodista, político, diplomático y crítico literario. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Media pertenecientes a los grados 10° y 11° para el desarrollo de competencias que requieran del tema de literatura latinoamericana, para el área de lenguaje.
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La importancia de Leibniz
Página Internet del Banco de la República, que despliega el Boletín Cultural y bibliográfico Volumen 32, Número 40 de 1995 en el que se da a conocer el texto periodístico en PDF “La importancia de Leibniz”, exponiendo la dualidad entre el pensamiento barroco y lo que realmente pensaba Leibniz, elaborado por Rodrigo Zuleta, Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica de los grados de 10° y 11° para abordar temáticas concernientes a la literatura latinoamericana, correspondiente al área de lenguaje.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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