Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993)
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Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993)es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 31 recursos
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El caballero don Luis de Caicedo : un empresario criollo del período de la crisis el régimen colonial en la Nueva Granada
Este Articulo escrito por Hernan Clavijo O Campo Profesor de historia de Colombia, Universidad del Tolima hace parte de la colección llamada Boletín Cultural y Bibliográfico e informa acerca de Las primeras rebeliones contra el dominio colonial a la vez que el estado colonial controlaba factores, ritmos, mecanismos y magnitudes de procesos de acumulación-des acumulación entre las élites a la vez que creó pugnas y conflictos entre ellas. la economía agraria y la conducta política de sectores de las elites, aspectos cuya dinámica y contenidos específicos son todavía insuficientemente conocidos, después de los estudios de Gilma de Tovar y de Margarita González.
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Escrito en el agua
En "escrito en el agua" se encuentra esta poesía textual de Heny Luque Muñoz poeta y ensayista colombiano nacido en Bogotá. Es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas.
 El recurso está en formato .PDF, dirigido al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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Estrategia literaria
Este recurso; reseña textual “El reino que estaba para mí” . Conversaciones con Álvaro Mutis. Femando Quiroz. Grupo Edilorial Norma, Santafé de Bogotá, 1993, 116 págs. Celebraciones y otros fantasmas. Una biografía intelectual de Álvaro Mutis. Eduardo García Aguilar. Tercer Mundo Editores, Santafé de Bogotá, 1993, 152 págs. Escrito por Juan Sierra. Este recurso hace parte de la colección Boletín Cultural y Bibliográfico. La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993).
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Estructuración y disolución de un sistema de reclutamiento de élites : el caso de Santafé de Bogotá, en Nueva Granada
Este recurso de Renan Silva Olarte Universidad del Valle, Cali (Colombia) consta de un escrito textual de la sociedad colonial de los siglos XVII y XVIII cuya población estuvo marcada por la presencia mestiza, se trataba de una sociedad con rasgos señoriales y aristocráticos, en donde las diferenciaciones que determina la estructura básica de los procesos productivos se combinaban con distinciones raciales jurídicamente sancionadas y estatutos precisos que configuraron los grupos sociales como "órdenes" relativamente separados,estudios clásicos de Historia Social han descrito como de "antiguo régimen". y contiene fragmentos originales de el Libro de las constituciones del colegio mayor de nuestra señora del rosario, y del libro de las constituciones "las propinas" entre otros. Este recurso hace parte de la colección Boletín Cultural y Bibliográfico.
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Historia Regional : lo universal en lo particular
Este recurso; reseña textual “Historia Regional : lo universal en lo particular” desarrollada en Cartagena de Indias: de la Colonia a la República. Gustavo Bell Lemus. Fundación Simón y Lola Guberek, Colección Historia, num. 3, Santafé de Bogotá, 1991 , 161 pags. Escrito por Jaime Puente Almentero . Indica los privilegios geográficos de los cuales goza Cartagena y la importancia que para la corona española desde el punto de vista económico , tenia la ciudad, Aquí también se analiza el papel desempeñado por la isla jarnaiquina desde el punto de vista económico, cuando se convierte en el centro de distribución de las mercancías procedentes de la isla inglesa. Igualmente la isla caribeña influyó en la ideología de los criollos que llegaban allí. Este recurso hace parte de la colección Boletín Cultural y Bibliográfico. La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993).
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Historia errante
Este recurso; reseña textual “ Los héroes errantes”. Historia de Agustín Codazzi, 1793-1882. Giorgio Antei. Planeta Colombiana Editorial S. A., Instituto Geográfico Agustín Codazzi, Biblioteca Nacional de Colombia, Bogotá, 1993. Lo primero que llama la atención en el libro es ciertamente el título: Los héroes errantes, en plural, Historia de Agustín Codazzi En pocas palabras declara los principios eóricos y metodológicos que guían la obra, y lo que se puede esperar de su lectura. Este recurso hace parte de la colección Boletín Cultural y Bibliográfico. La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993).
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La religión del crepúsculo
Este recurso sigue la secuencia de "libros curiosos y olvidados" y en este caso encontramos "La religión del crepúsculo" El viaje triunfal Eduardo Gnrcfn Aguilnr ; al igual que el anterior. Es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas.
 El recurso está en formato .PDF, dirigido al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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Las pilas que un vago necesita
Este recurso; reseña texual “La Guía del buen estudiante vago” , escrita por Karl Troller y Eduardo Arias, propone una serie infinita de trucos y malabares para hacer de estos duros años obligatorios de colegio un gozo memorable. El libro está prohibido para los padres de familia y los profesores; se podría creer, entonces, que es una guía para criar vagos necios . Este recurso hace parte de la colección Boletín Cultural y Bibliográfico. La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 30, núm. 32 (1993).
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La tristeza de Nicolás
Nicolás está triste, salió de su casa con su títere preferido y volvió a casa sin él. Por más que repasó y repasó en su mente y recorrió el lugar mil veces, no logró encontrarlo ¿Dónde sería que lo dejó? ¿Dónde estará? ¿Alguien lo habrá cogido?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la tristeza con el fin de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten tristeza, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaTristeza.
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