Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 23, núm. 07 (1986)
Descripción
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 23, núm. 07 (1986)es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
Listado de los 34 recursos
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¡Cuidado Honorio, vas a besar un lugar común!
Recurso en formato pdf, tomado del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 23, núm. 07 (1986), entregado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República. El material es una reseña del libro llamado "Las embrujadas del Cinaruco" de Alfonso Hilarión Sánchez, elaborada por la Hernando Vargas, en la cual Vargas establece las características principales de la publicación señalando que el núcleo del relato reposa sobre dos ideas muy sugestivas: la belleza que es fatal para sus poseedores y el mundo misterioso de la maldición que no respeta distancias y que es inexorable, las dos ideas sin embargo se pierden por falta de profundidad. Esta obra no es un medio para indagar el mundo misterioso de los hechizos; el autor habla del misterio pero no ayuda a entrar en él. El recurso está dirigido al publico en general, pudiendo ser usado con los estudiantes de educación básica secundaria y media en el área de lenguaje.
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¿Negociando?
Recurso en formato pdf, tomado del Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 23, núm. 07 (1986), entregado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República. El material es una reseña del libro llamado "Crisis de Panamá 1900 -1904. Cartas de Tomás Herrán" correspondencia oficial y privada producida por Thomas Dood, elaborada por Eduardo Lemaitre, en la cual destaca que dicha obra contiene numerosas notas explicativas de pie de texto que contribuyen a una mejor interpretación de los documentos transcritos y en general algunos datos biográficos que son en algunos casos de difícil obtención, sin embargo Lemaitre concluye que después de leer las cartas de Herrán en la publicación, no sería capaz de meter las manos al fuego por él pues considera que en vez de un favor, la publicación de sus papeles lo que ha hecho es un daño a su memoria. Se trata de un libro de carácter histórico editado recientemente por el Banco de la República.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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